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小学语文第一单元综合素养测评卷

时光飞逝，转眼间，孩子们已经在新的学期里学习了一段时间，第一单元的知识也已悄然融入他们的日常。为了帮助孩子们更好地巩固所学，检验学习成果，同时也为老师和家长提供一份参考，我精心准备了这份小学语文第一单元测试题。本卷旨在全面考察学生对基础知识的掌握、基本技能的运用以及初步的阅读理解与表达能力，希望能让孩子们在轻松的氛围中展现自己的学习收获。

考试时间：60分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用(共55分)

(一)我会读拼音，写汉字，把字写得又正确又美观。(10分，每字1分)

xiǎoniǎo()shānshuǐ()rénkǒu()

shàngxià()tiánlǐ()

(二)我会给下列汉字注上正确的拼音，并加上声调。(8分，每字2分)

花()月()手()火()

(三)我会数笔画，再按要求填空。(12分，每空2分)

1.“天”字共()画，第一笔是()。

2.“地”字共()画，最后一笔是()。

3.“人”字共()画，它的反义词是()。

(四)我会比一比，再组词。(10分，每词2分)

大()上()木()

小()下()禾()

(五)我会把意思相反的词语连起来。(5分，每对1分)

远多

来白

黑去

少近

左右

(六)我会照样子，写一写。(10分，每空2分)

例：又大又圆

又()又()又()又()

例：一只小鸟

一()花一()鱼一()手

二、阅读理解与感悟(共20分)

读一读下面的短文，回答问题。

小白兔

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请在文中圈出来。(3分)

2.小白兔的耳朵是什么样子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。(3分)

3.小白兔爱吃什么？请写下来。(4分)

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4.你觉得小白兔可爱吗？为什么？(5分)

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5.你还知道哪些小动物？请写出两种。(5分)

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三、口语交际与表达(共25分)

(一)看图，选择正确的序号填在括号里。(10分，每空2分)

(图略：提示为四幅简单场景图，分别对应：早上问好、谢谢、再见、对不起、你好)

A.谢谢你！B.早上好！C.再见！D.对不起。E.你好！

1.早上见到老师，你会说：()

2.不小心碰掉了同学的书，你会说：()

3.同学帮你捡起了笔，你会说：()

4.放学时，你会对同学说：()

5.认识新朋友时，你会说：()

(二)看图写话。(15分)

仔细看看图上画了谁？他们在什么地方？做什么？请你用一两句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。

(图略：提示为一幅简单的儿童活动场景图，例如：几个小朋友在公园里放风筝/草地上玩耍等)

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参考答案及评分建议（供教师/家长参考）

一、基础知识积累与运用(共55分)

(一)小鸟山水人口上下田里(每字1分，共10分，错一字扣1分，不规范酌情扣分)

(二)huāyuèshǒuhuǒ(每个拼音2分，声母、韵母、声调各占一定分值，整体认读正确给分，共8分)

(三)1.4一(横)2.6乚(竖弯钩)3.2大(每空2分，共12分，笔顺名称需准确)

(四)（答案不唯一，合理即可）如：大人小鸟上学下雨木头禾苗(每词2分，共10分)

(五)远-近来-去黑-白少-多左-右(每对1分，共5分)

(六)（答案不唯一，合理即可）如：又高又大又白又胖(每空2分，共4分)；一朵花一条鱼一双手(每空2分，共6分)(共10分)

二、阅读理解与感悟(共20分)

1.小白兔(3分，圈对即可)

2.两只耳朵竖起来(3分，画出即可)

3.萝卜和青菜(4分，每答对一个给2分)

4.可爱。因为它蹦蹦跳跳的/因为它白又白等。(5分，态度明确给2分，理由合理给3分)

5.（答案不唯一，写出两种动物名称即可）如：小狗、小猫、小鸡等。(5分，每种2.