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生成式AI提升高分子材料实习学生创新能力的研究
前言
生成式AI模型常常被视为黑箱，即其内部工作机制难以被外界完全理解。这对于高分子材料的实验设计尤为重要，因为研究人员需要对模型的输出结果有清晰的解释，以便在实际实验中合理应用。因此，提高生成式AI模型的透明度和解释性是未来研究的一个重要方向。
利用生成式AI技术，可以构建高度仿真的虚拟实验室，学生在其中可以进行各种高分子材料的实验操作。这些虚拟实验不仅能够模拟真实实验的过程，还能提供实时反馈，帮助学生及时纠正错误，增强学习效果。
基于生成式AI的高分子材料虚拟实习平台代表了教育技术发展的新趋势
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