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人工智能背景下的思政课评价机制改革研究
前言
在构建个性化学习路径时，应首先明确每位学习者的学习目标。这需要借助AI技术对学习者需求的精准分析，从而设定符合其发展方向的短期和长期目标。
人工智能工具能够支持教师在课程内容的编排和编辑上，实现智能化处理。例如，利用自然语言处理技术，教师可以快速生成不同难度和风格的教学文本，满足不同学生的需求，有效提升教学质量。
AI技术可以对学习者的行为数据进行深度分析，识别学习者的强项与弱项，从而为其提供个性化的学习资源和建议。这种基于数据驱动的方法能够实现更加精准的学习评估。
在实施个性化学习路径时，必须重视
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