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《初中生流行音乐审美教育中的音乐与语文素养提升研究》论文

摘要：本文以初中生流行音乐审美教育为切入点，探讨音乐与语文素养在审美教育中的相互作用，分析音乐教育对初中生语文素养提升的影响，旨在为提高初中生全面素养提供有效途径。

关键词：初中生；流行音乐；审美教育；音乐素养；语文素养

一、引言

（一）流行音乐审美教育在初中阶段的必要性

1.满足初中生个性化需求

随着社会的发展，初中生个性化需求日益凸显。流行音乐作为一种富有时代气息的艺术形式，能够满足学生在审美、情感、认知等方面的个性化需求。在初中阶段开展流行音乐审美教育，有助于培养学生的音乐素养，丰富他们的精神世界。

2.培养学生的审美能力

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