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初中数学课堂中信息技术与数学课程整合的创新模式与实践论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中信息技术与数学课程整合的创新模式与实践，分析信息技术在数学教学中的应用现状，提出一种符合现代教育理念的创新教学模式，并通过实践验证其有效性。本文从实际教学出发，以情感表达注入的方式，阐述信息技术与数学课程整合的重要性，以及如何在实际教学中实现整合，为初中数学教育改革提供参考。

关键词：初中数学；信息技术；课程整合；创新模式；实践

一、引言

（一）信息技术与数学课程整合的必要性

1.提高数学教学效果

在当今信息化社会，信息技术已渗透到各个领域，教育也不例外。将信息技术与数学课程整合，可以丰富教学手段，提高