中国好试卷·高考信息卷（语文）及答案.docxVIP

中国好试卷·高考信息卷（语文）及答案

第一部分现代文阅读（35分）

一、现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

文化传承与创新是民族发展的核心议题，而传统节日作为文化传承的重要载体，其当代价值的挖掘与激活，是推动文化繁荣的关键路径。传统节日承载着民族的历史记忆、价值观念与生活智慧，是民族文化身份的重要标识。从春节的阖家团圆到中秋的赏月思亲，从端午的龙舟竞渡到重阳的登高敬老，每一个传统节日都蕴含着深厚的文化内涵，传递着民族的精神密码。

在当代社会，传统节日面临着诸多挑战。城市化进程的加快、生活节奏的提速，使得人们对传统节日的重视程度逐渐淡化；西方节日的冲击、新兴娱乐方式的涌现，也挤占了传统节日的生存空间。在此背景下，如何让传统节日在当代焕发新的生机，成为亟待解决的问题。激活传统节日的当代价值，并非简单复古，而是要在传承核心内涵的基础上，实现与现代生活的融合。例如，近年来，不少地方将传统节日与文旅产业相结合，通过举办民俗展演、非遗体验等活动，让传统节日成为兼具文化性与趣味性的公共文化事件，吸引了大量年轻人的参与，有效提升了传统节日的影响力。

科技的发展也为传统节日的传承提供了新的路径。数字技术的应用，让传统节日突破了时间与空间的限制。线上祭祖、云端赏月、虚拟民俗体验等新型过节方式，既保留了传统节日的核心情感内核，又契合了当代人尤其是年轻人的生活习惯。这种“传统+科技”的融合模式，不仅拓展了传统节日的传播渠道，更让传统节日的文化内涵以更加生动、直观的方式呈现出来，为文化传承注入了新的活力。

材料二：

传统节日的当代传承，核心在于情感的联结与价值的延续。传统节日之所以能够跨越千年流传至今，关键在于其承载的情感共鸣具有永恒性。这种情感既包括家庭层面的亲情、友情，也包括民族层面的集体认同感与文化归属感。在当代社会，传承传统节日，首先要守护好这份情感内核，让人们在过节的过程中感受到情感的慰藉与精神的滋养。

然而，当前部分地区在传统节日传承过程中，存在着“重形式、轻内涵”的现象。一些地方将传统节日简化为“吃大餐”“发福利”，忽视了节日背后的文化意义与精神价值；还有一些地方的民俗活动流于表面，缺乏深度的文化解读，难以让人们真正理解节日的内涵。这种传承方式，不仅无法实现传统节日的文化价值，反而可能导致人们对传统节日的认知偏差，不利于传统节日的长远发展。

要实现传统节日的有效传承，需要注重“活化”与“创新”。一方面，要深入挖掘传统节日的文化内涵，结合时代需求，对节日习俗进行合理的创新转化。例如，将传统节日与志愿服务、公益活动相结合，让节日成为传递社会温情的载体；另一方面，要加强对传统节日文化的教育与传播，通过学校教育、大众传媒等渠道，让年轻一代了解传统节日的历史渊源、文化内涵与民俗风情，培养他们的文化认同感与传承意识。只有让传统节日真正融入人们的日常生活，成为人们情感寄托与精神追求的重要组成部分，才能实现传统节日的可持续传承。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.传统节日是民族文化传承的重要载体，蕴含着深厚的文化内涵和民族精神密码。

B.城市化进程加快、西方节日冲击等因素，导致传统节日在当代面临着生存挑战。

C.线上祭祖、云端赏月等“传统+科技”的模式，完全替代了传统的过节方式。

D.部分地区“重形式、轻内涵”的传承方式，不利于传统节日的长远发展。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.激活传统节日当代价值，就是要完全恢复传统节日的古老习俗。

B.传统节日能够流传至今，核心原因是其具有永恒的情感共鸣。

C.只要将传统节日与文旅产业结合，就能提升传统节日的影响力。

D.学校教育是传承传统节日文化的唯一有效渠道。

3.下列选项中，最适合作为论据支撑材料二核心观点的一项是（3分）

A.某城市在春节期间举办“非遗文化进社区”活动，邀请非遗传承人现场展示剪纸、糖画等技艺，让居民近距离感受传统民俗的魅力。

B.某公司在端午节给员工发放粽子福利，但未开展任何与端午文化相关的活动，员工只知道过节要吃粽子，却不了解端午的历史渊源。

C.某高校在重阳节组织学生开展“敬老爱老”志愿服务活动，学生们走进养老院，为老人打扫卫生、表演节目，传递节日温情。

D.某地方政府利用短视频平台，拍摄传统节日民俗讲解视频，吸引了大量年轻网友关注，有效传播了传统节日文化。

4.请简要概括材料一的论证思路。（4分）

5.结合两则材料，谈谈如何才能实现传统节日的有效传承。（4分）

二、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

#老街的年

王剑冰

老街的年，是从腊月初八的第一声吆喝开始的。“腊八一过，年味渐浓”，卖腊八粥的老汉推着小车，在青石板路上