三年级语文上册第三单元第8课卖火柴的小女孩初读感知课件2.pptVIP

8卖火柴的小女孩初读感知

你还记得《安徒生童话》中的哪个故事呢？今天我们就来学习一篇安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，看看小女孩究竟发生什么事。

安徒生:(1805-1875)安徒生，19世纪丹麦著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。代表作有《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《冰雪女王》《卖火柴的小女孩》等。走近作者

根据物体摩擦生热的原理，利用强氧化剂和还原剂的化学活性，制造出的一种能摩擦发火的取火工具。十八世纪的下半叶主要是利用黄磷为发火剂。由于黄磷有毒，后来又逐渐为硫化磷火柴取代。后者虽然无毒，但随时都有自燃的可能，很不安全。1855年，世界上在瑞典建立的火柴厂研制成功安全火柴，逐渐为世界各国所采用。当今火柴盒的侧面涂有红磷、三硫化二锑和玻璃粉；火柴头上的物质一般是氧化剂和易燃物等。当两者摩擦时，因摩擦产生的热使与KClO3等接触的红磷发火，并引起火柴头上的易燃物燃烧，从而使火柴杆着火。安全火柴的优点是红磷没有毒性，并且它和氧化剂分别粘附在火柴盒侧面和火柴杆上，不用时二者不接触。所以叫安全火柴。火柴

朗读视频自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想课文是按什么顺序写的。

卷发又冷又饿破旧火焰蜡烛富商燃烧划出挣钱几乎明晃晃喷香jiùèjuǎnzhènɡjīrányànlàzhúfùhuǎnɡpènhuá我会读

读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。打卷（juǎnjǎn）蜡烛（zúzhú）挣钱（zènɡzhènɡ）易错音√√√...

运用：我的生日到了，我点燃生日蜡烛，这时妈妈端着一碗香喷喷的腊肉走过来了。同音易混字蜡là腊字义：用蜡或者其他油脂制成的照明的东西，为圆柱形，中心有捻。如：蜡烛。组词：（蜡笔）（蜜蜡）（吹灯拔蜡）字义：农历十二月。如：腊肉。组词：（腊肠）（腊八）（寒冬腊月）

燃识字开花饿挣蜡晃喷

读一读下面的句子，看看你有什么发现？1.她的一双小手几乎冻僵了。2.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。3.火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！.多音字..

几jījǐ（几乎）（几天）晃huànɡhuǎnɡ（明晃晃）（摇晃）注意加点字的读音！喷pènpēn（香喷喷）（喷香）读一读：1.家具城里的茶几太多了，大概有几十个，我都挑花眼了。2.一阵风吹来，明晃晃的烛光轻轻地晃动了起来。3.看见桌上喷香的奶酪，小熊的口水都快要喷出来了。......

朗读课文。指导朗读这是课后第1题哦！如何读好童话童话故事要用不同的语气、语速、语调去读。本课的朗读中，在朗读课文对环境的描写时，语调应低沉、缓慢，读出对小女孩的同情。在朗读小女孩的幻想时，要读出小女孩对美好幸福生活的向往，语调略微上扬，但不要过高。在朗读小女孩的结局时，语速缓慢，语气沉重，充满悲伤。

指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.注意语气。

默读课文，思考：故事按什么顺序写的？可以分成几部分，提炼成小标题。整体感知故事发展的顺序：1.卖火柴2.擦火柴3.冻死街头

小女孩擦燃了火柴，分别看到了什么？自读课文，圈画景物，完成下面的表格。看到的幻象第一次第二次第三次第四次第五次烤鹅圣诞树奶奶大火炉奶奶把她抱起来飞到了一个没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。

柴旧裙怜饿焰蜡烛富颗我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。伸忽板

左右结构忽柴饿烛焰上下结构伸富板怜蜡旧裙颗

柴chái结构：上下组词：火柴柴火部首：木笔画：十“止”右竖要长。“匕”竖起笔要高，短撇在右边。

旧jiù结构：左右组词：陈旧破旧部首：ㄧ笔画：五竖要重，稍往左收。“日”的横折起笔稍轻，转折时要顿笔。

裙qún结构：左右组词：裙子连衣裙部首：衤笔画：十二“君”上边扁框中间一横长，右边出头。一撇靠左。

怜lián结构：左右组词：可怜怜惜部首：忄笔画：八点稍大一些。易错提示：下面的点不要忘记哦!撇和捺要舒展。

饿è结构：左右组词：好饿挨饿部首：饣笔画：十左窄右宽。“我”首笔是一短撇，斜钩要长。

焰yàn结构：左右组词：烈焰火焰部首：火笔画：十二两短横要分开。易错提示：右下边是“臼”不是“白”

蜡là结构：左右组词：石蜡蜡烛部首：虫笔画：十四“昔”的上半部分两竖左短右长，两横上短下长。

烛zhú