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江苏省2024届高三高考英语备考指南

致2024届江苏高三学子：科学规划，高效备考，决胜高考

亲爱的同学们，

高考的战鼓已然擂响，英语作为高考中的重要一环，其备考过程既需要扎实的积累，也需要科学的方法。作为一名资深的教育观察者与文章作者，我将结合江苏省高考英语的特点与趋势，为各位2024届考生提供一份详尽且实用的备考指南，希望能助大家一臂之力，在明年的考场上挥洒自如，取得理想成绩。

一、备考总纲：明确方向，有的放矢

1.研读考纲，把握核心：《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》（以下简称《考纲》）是备考的“圣经”。务必仔细研读最新《考纲》，明确词汇量要求、语法项目、语言技能（听、说、读、写）的考查层级与具体要求。关注《考纲》中可能出现的细微调整，确保复习方向不偏离。

2.分析真题，洞察规律：近五年的江苏高考英语真题（若有全国卷也要参考，关注命题趋势）是最宝贵的复习资料。通过反复做真题、分析真题，你可以：

*熟悉试卷结构、题型分布、分值设置。

*把握各类题型的命题特点、难度梯度和考查重点。

*总结常考知识点、核心词汇和高频语法现象。

3.制定计划，循序渐进：结合自身实际情况，制定一个详细的、可执行的三轮复习计划（通常为一轮基础巩固、二轮专题突破、三轮模拟冲刺）。计划应具体到每周、每日的复习内容和时间分配，并根据复习进度和效果适时调整。

4.夯实基础，注重能力：高考英语越来越注重考查学生的语言运用能力。因此，切勿陷入“题海战术”而忽视基础知识的积累和基本技能的训练。词汇、语法是基石，听、说、读、写是核心能力，需均衡发展，协同提升。

二、分模块备考策略

（一）词汇：构建你的语言大厦

词汇是英语学习的基石，没有足够的词汇量，一切都是空谈。

*科学记忆，拒绝死记硬背：

*词根词缀法：掌握常见的词根、词缀，能帮助你高效记忆同族词，扩大词汇量。

*联想法：包括音形义联想、情景联想等，让记忆过程更生动有趣。

*语境记忆法：在阅读、听力材料中记忆单词，理解其搭配和用法，远比孤立背单词表效果好。

*高频核心词汇优先：重点掌握《考纲》要求的核心词汇及其常见搭配、熟词生义。可以结合真题，总结高频出现的词汇。

*循环复习，对抗遗忘：根据艾宾浩斯遗忘曲线，定期回顾已背单词，例如当天、次日、一周后、一月后，确保长期记忆。

*活学活用，学以致用：在写作和口语练习中积极运用所学词汇，通过输出强化记忆和理解。准备一个“好词好句积累本”，随时记录。

（二）语法：梳理你的语言规则

语法是组织语言的规则，帮助我们正确理解和表达。

*系统梳理，构建网络：对照《考纲》，将高中阶段的核心语法项目（如时态语态、非谓语动词、从句、情态动词、虚拟语气、倒装、强调等）进行系统梳理，形成知识网络。不必追求面面俱到，重点掌握核心和常考点。

*语境应用，而非死抠条文：语法学习的目的是应用。通过分析真题中的长难句，理解语法在具体语境中的功能和意义。

*错题整理，重点突破：建立语法错题本，分析错误原因，针对性地进行巩固和强化。特别注意那些你“似懂非懂”的语法点。

*关注“语法填空”和“短文改错”题型特点：这两类题型直接考查语法应用能力，要熟悉其命题规律和解题技巧。

（三）听力：练就你的“顺风耳”

听力考查的是获取口头信息的能力。

*坚持每日练习，培养“语感”：保证每天一定的听力输入量，可以是真题、模拟题、英文广播（如BBCLearningEnglish,VOASpecialEnglish）、英文歌曲、英文影视剧片段等。

*精听与泛听结合：

*精听：针对真题或高质量模拟题，逐句听写或跟读，理解每一个细节，分析听不懂的原因（词汇、连读、口音等）。

*泛听：主要目的是熟悉语音语调、获取大意、培养语感，不必纠结于每一个单词。

*抓关键词，预测信息：在听之前，快速浏览题干和选项，预测听力内容，带着问题去听，重点捕捉与题目相关的信息（如时间、地点、人物、事件、数字、态度等）。

*注意语音现象：如连读、弱读、失去爆破、语调变化等，这些都会影响对听力内容的理解。

（四）阅读理解：培养你的“透视眼”

阅读理解是高考英语的“半壁江山”，考查信息获取、分析、推理和概括能力。

*限时训练，提高速度：高考阅读量大，时间紧，平时练习就要严格控制时间，一般每篇阅读控制在8-10分钟。

*不同题型，不同策略：

*细节理解题：定位原文，仔细比对，注意同义替换。

*推理判断题：基于原文信息，进行合理推断，不能主观臆断或过度推断。注意题干中的“infer”,“imply”,“suggest”等词。

*主旨