高一寒假化学预习辅导讲义.docxVIP

高一寒假化学预习辅导讲义

亲爱的同学们，愉快的寒假即将开始。对于高一的你们而言，这个寒假不仅是放松调整的好时机，更是实现“弯道超车”、为下学期化学学习打下坚实基础的关键时期。化学是一门充满魅力与逻辑的学科，它研究物质的组成、结构、性质及其变化规律，从微观粒子到宏观世界，都离不开化学的视角。这份预习讲义旨在引导大家提前接触下学期的核心化学概念，培养自主学习能力，为新学期的学习做好铺垫。请记住，预习不是简单地浏览课本，而是带着思考去探索，发现问题，从而在新学期的课堂上更有针对性地听讲。

一、微观世界的奥秘——化学键初探

进入高中化学的深入学习，我们将更多地从微观层面理解物质的构成和性质。“化学键”便是连接微观粒子与宏观性质的重要桥梁。

1.1化学键的概念与意义

我们知道，物质是由原子、分子或离子等微观粒子构成的。那么，这些微观粒子是如何结合在一起，形成我们所看到的各种物质的呢？例如，氢气分子（H?）为何由两个氢原子结合而成？氯化钠（NaCl）晶体中，钠离子和氯离子又是如何排列并稳定存在的？这背后，便是“化学键”在发挥作用。

化学键：通俗地讲，就是相邻的原子（或离子）之间强烈的相互作用。正是这种相互作用，使得原子能够结合成分子，或者使得离子能够结合成晶体，从而形成了丰富多彩的物质世界。理解化学键的类型和特点，是我们预测物质性质、解释化学变化本质的基础。

1.2离子键——阴阳离子的静电吸引

回忆初中学习的氯化钠（NaCl）的形成：钠原子失去一个电子形成带正电荷的钠离子（Na?），氯原子得到一个电子形成带负电荷的氯离子（Cl?）。带相反电荷的钠离子和氯离子之间存在着强烈的静电吸引力，这种吸引力将它们紧密地结合在一起。

离子键：像氯化钠这样，阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键，叫做离子键。

*成键微粒：阳离子和阴离子。

*成键本质：阴、阳离子之间的静电作用（包括静电引力和静电斥力，当引力和斥力达到平衡时，形成稳定的离子键）。

*成键元素（一般规律）：通常，活泼的金属元素（如钠、钾、钙等）与活泼的非金属元素（如氯、溴、氧、硫等）之间容易形成离子键。因为活泼金属易失电子形成阳离子，活泼非金属易得电子形成阴离子。

思考与讨论：为什么离子键的形成过程伴随着电子的得失，而不是电子的共用呢？这与原子的最外层电子数以及达到稳定结构的倾向有关。

1.3共价键——原子间的电子共享

并非所有物质都是由离子构成的。例如，氢气（H?）、氧气（O?）、水（H?O）、二氧化碳（CO?）等物质，它们的分子是由原子直接构成的。在这些分子中，原子之间又是通过什么作用结合的呢？

以氢气分子（H?）为例，两个氢原子各自都有一个电子。为了达到稳定的电子结构（类似氦原子的两个电子稳定结构），它们并不是像形成离子键那样发生电子的得失，而是将各自的一个电子拿出来“共用”，形成一个“共用电子对”。这对共用电子对同时受到两个氢原子核的吸引，从而将两个氢原子牢固地结合在一起。

共价键：像氢气分子这样，原子间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价键。

*成键微粒：原子。

*成键本质：原子间通过共用电子对产生的强烈相互作用。

*成键元素（一般规律）：通常，非金属元素的原子之间容易形成共价键。例如，H与H、H与O、O与O、C与O等。有些金属元素与非金属元素之间也可能形成共价键（此点暂不作为预习重点）。

思考与讨论：水分子（H?O）中，氧原子与两个氢原子分别形成了共用电子对，那么氧原子周围有几对共用电子对？氢原子呢？这与它们各自的最外层电子数有什么关系？

1.4化学键与物质类别

初步了解了离子键和共价键之后，我们可以对物质进行一个简单的分类：

*离子化合物：含有离子键的化合物。例如，氯化钠（NaCl）、氢氧化钠（NaOH）、硫酸镁（MgSO?）等。一般来说，离子化合物的熔点、沸点较高，熔融状态或溶于水时能导电。

*共价化合物：只含有共价键的化合物。例如，水（H?O）、二氧化碳（CO?）、氯化氢（HCl）、甲烷（CH?）等。多数共价化合物的熔点、沸点较低（但也有例外，如二氧化硅SiO?），熔融状态时一般不导电。

温馨提示：判断一种化合物是离子化合物还是共价化合物，不能仅仅看组成元素，最根本的是看其内部是否含有离子键。含有离子键的一定是离子化合物，即使它同时也含有共价键（如NaOH中，Na?与OH?之间是离子键，OH?内部O与H之间是共价键）。

预习任务：

1.尝试用电子式表示常见简单离子（如Na?、Cl?、O2?、Mg2?）以及简单分子（如H?、Cl?、HCl、H?O）的形成过程。（电子式是表示化学键的重要工具，开学后会重点学习）

2.思考：单质分子（如O?、N?）中存在化学键吗？如果存在，属于什么类型？

二、元素的秩序——元素周