微生物学微生物团队45课件讲解.pptxVIP

微生物学主讲教师——微生物教学团队

目录2CONTENT一课程要求课程地位课程内容课程简介二三

一课程要求

最终成绩：访问数10%+平时测验10%+签到10%+课堂表现10%+课堂互动20%+期末考试40%一、课程要求微生物学

案例1欣弗事件呕吐肾区疼痛过敏性休克肝肾功能损害胸闷心悸寒战腹泻安徽华源生物药业有限公司克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液造成11人死亡的惨案一、课程要求

案例1105℃100~104℃欣弗事件一、课程要求

案例2阿根廷芬太尼受污染事件阿根廷芬太尼受污染事件官方统计显示，截至当地时间2025年8月14日，阿根廷近来因污染的芬太尼注射液而死亡的人数已上升至87人。原因：污染两种危险细菌皮克氏罗尔斯顿菌和肺炎克雷伯氏菌。一、课程要求

案例讨论通过欣弗事件和芬太尼事件，试述作为一名医药从业者，应该树立怎么样的职业观念？质量第一、依法生产做为制药人，守护药品安全学习阶段：不迟到早退，带教材，带笔记，带笔。工作阶段一、课程要求

二课程地位

微生物学药物分析技术技能大赛药品生产质量管理药理学制药环保与安全药物制剂技术本门课程是制药类专业专业基础课程。二、课程地位

三课程内容

三、课程内容补短扬长微生物形态大小微生物结构微生物培养技术消毒灭菌微物检测微生物与人类关系

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