佛山市顺德区五沙小学面向2026届毕业生公开招聘教师备考题库含答案详解.docxVIP

佛山市顺德区五沙小学面向2026届毕业生公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我们借助五官感知到一个苹果的各类属性，并在意识里将它们关联起来，从而形成了关于苹果的感性形象，这种反映形式是（）。

A.表象

B.知觉

C.分析

D.感觉?

【答案】：B

【解析】本题可根据各个概念的定义来判断正确答案。感觉是对事物个别属性的认识，是认识的起点。例如通过视觉感受到苹果的颜色，通过触觉感受到苹果的光滑等，只是对苹果某一个别属性的感知。而题干说的是把苹果的各种属性联系起来形成感性形象，并非单纯的个别属性认识，所以不是感觉。知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。我们通过五官感觉到苹果的各种属性，并在意识中把它们联系起来形成关于苹果的感性形象，这符合知觉对事物整体属性反映的特点，是对苹果各种属性进行综合后的整体认识。表象是当感知过的事物不在面前时，在头脑中再现出来的该事物的形象。题干强调的是对当下所感知到的苹果的各种属性进行联系形成感性形象，并非感知过的事物不在面前时头脑再现的形象，所以不是表象。分析是把事物分解为各个部分、方面、因素，然后分别加以研究的思维方法。题干描述的是形成苹果感性形象的反映形式，并非对事物进行分解研究的思维方法，所以不是分析。综上，答案是知觉。

2、元旦临近，某地市场监督管理局针对餐饮单位组织开展了一次专项执法活动。在此次专项执法活动中，某火锅店因涉嫌违法被市场监督管理局立案调查，店内进价10万元的生鲜货品被扣押并依法拍卖，拍卖价款为12万元。后经调查核实，该火锅店的违法行为不成立。经初步估算，火锅店的营业收入损失20万元。若火锅店要求行政机关赔偿，下列哪项金额符合法律规定（）。

A.30万元

B.20万元

C.12万元

D.32万元

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国国家赔偿法》相关规定，行政机关及其工作人员在行使行政职权时，若侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，受害人有取得赔偿的权利。在财产权损害赔偿方面，对财产权造成其他损害的，按照直接损失给予赔偿。本题中，某火锅店在专项执法活动中被错误立案调查，店内生鲜货品被扣押并拍卖。后经调查，火锅店违法行为不成立。其中，生鲜货品进价10万元属于直接损失，虽拍卖价款为12万元，但应按照进价赔偿。同时，火锅店营业收入损失20万元也属于直接损失。因此，火锅店可获得的行政赔偿金额为生鲜货品进价损失与营业收入损失之和，即10万元+20万元=30万元。

3、“马后炮”强调的是在行政活动中要做好（）工作。

A.事后监督

B.事中监督

C.事前监督

D.过程监督

【答案】：C

【解析】“马后炮”意思是事情已经发生才采取行动，强调的是在事情结束后进行相关行为。在行政活动中，事后监督就是在行政行为完成之后进行的监督。而事中监督是在行政活动进行过程中开展的；事前监督是在行政活动开始之前实施的；过程监督强调对行政活动整个过程的监控。所以“马后炮”强调在行政活动中要做好事后监督工作。

4、（本题已过时）下列哪一项不属于人格权的内容

A.生命权

B.名称权

C.荣誉权

D.肖像权

【答案】：C

【解析】本题主要考查人格权的内容。人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。生命权是自然人享有的维持其生命存在，以保证其生命安全和生命尊严为内容的人格权；名称权是法人、非法人组织对其用以确定、代表自身并区别他人的符号和标记所享有的权利；肖像权是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。而荣誉权是指民事主体对自己所获得的荣誉及其利益所享有的保持、支配的人格权，荣誉权属于身份权，并非人格权。所以不属于人格权内容的是荣誉权。

5、我国现行民族自治地方的行政单位不包括（）。

A.自治区

B.自治州

C.自治县

D.自治乡

【答案】：D

【解析】我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，自治乡不属于民族自治地方的行政单位。民族自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位，而自治乡是基层的民族区域自治形式，但在宪法规定的民族自治地方体系里未将其纳入其中。所以我国现行的民族自治地方的行政单位不包括自治乡。

6、人际冲突有两种：工作性冲突与情绪性冲突（关系冲突）。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是（）。

A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执

B.一位年轻女孩子，因男友的冷漠，和他吵起来了

C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么，但顾客显得很激动

D.一位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的