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;课程标准要求:
通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立及意义;
通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。;;客观条件
长期战乱,人民渴望统一,顺应社会经济发展;
自身条件
地理位置优越,物质基础雄厚;
数代秦王励精图治,广纳贤才;
商鞅变法,奖励耕战,遵循法家,奠定基础;
;;(1)皇帝制度;皇帝;(3)郡县制(地方行政制度);2.巩固统一的措施
;政治;(1)建立起幅员辽阔的国家,奠定了此后历代疆域的基本版图。
(2)统一中央集权国家的形成,为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础。
(3)促进民族交融,
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