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2017山东招聘笔试辅导课程：

一、单项选择题

1.提出“教学过程最优化”思想的教育家是()

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.布鲁纳

D.凯

2.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是()

A.教育内容

B.教育材料

C.教育

D.教学媒介

3.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是()

A.83

B.100

C.120

D.110

4.科学家通过观察动物来预测，说明思维的()A.

间接性

B.概括性

C.创造性

D.敏捷性

5.“教学有法，但无定法”反映了的()特点。A.

连续性

B.长期性

C.示范性

D.创造性

6.决定教育性质的直接因素是()A.

生产力发展水平

B.经济制度

C.社会

D.民族文化传统

7.班级授课制在我国正式实行一般认为是在()

A.唐朝中期

B.明朝中期

C.清朝

D.辛亥以后

8.在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为()

A.操作

B.辨别学习

C.潜伏学习

D.获得

9.智力的成分是()A.

创造力

B.思维力

C.观察力

D.记忆力

10.教育的本体功能之一是()

A.减少人口数量、提高人口质量

B.促进生活发展，服务经济建设

C.对经济有巨大的影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

11.中小学德育工作中常用的奖惩属于()

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.陶冶教育法

D.说服教育法

12.前教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提

示我们应注意的德育原则是()

A.正面教育与纪律约束相结合

B.集体教育与个别教育相结合

C.尊重信任与严格要求相结合

D.依靠积极因素克服消极因素

13.主义者认为，教育是一种()A.

自然现象

B.社会现象

C.心理现象

D.生理现象

14.编写的直接依据是()

A.教育方针

B.教学原则

C.课程计划

D.学科课程

15.冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉，这是()现象。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.视觉

16.小陈是某中学初三学生。中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于

这个分数的学生都将被班“劝退”，不能参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然

在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班和学校，要求学校准许孩子，但被学校。

案例中学校的行为了小陈的()权利。

A.受教育

B.发展

C.

D.知情

17.我国学校对学生进行德育的基本途径是()

A.课外校外教育

B.课与其他学科教学

C.社会实践活动

D.班工作

18.学生掌握知识的环节是()

A.理解

B.巩固

C.应用

D.迁移

19.培养学生具有优秀的道德品质，主要培养()A.

道德认识

B.道德

C.道德行为

D.道德意识

20.参加考试有行为的，其考试成绩作废，(