写作课程:个人叙事教学指南与分级资源.pdfVIP

写作课程:个人叙事教学指南与分级资源.pdf

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个人叙述

写作课程

概述

我们认为,所有学生都应以大致相同的方式学

习个人叙述的共同特征。基于这一点,我们为

您了适用于所有写作学习者的通用课程。

这六部分的课程大约需要两周时间完成,可为全班

教学和示范。课程的最后四个部分为学生独立

运用所学内容了指导。

然而,我们认识到并非所有学生在写作方面的发展水平都相同。因

此,课程中包含分级提示,以帮助您决定如何地调整课程,以

满足每位学生的需求。

为了进一步支持学生,与课程配套的每一份学生资源都以四个不同的发

展水平编写。这些资源用▲、▲▲、▲▲▲或▲▲▲▲标记以表示其发

展水平。您应根据每位学生的需要选择合适的资源级别。

教学前提示

在学生开始创作个人叙事之前,阅读优秀的个人叙事范例

是示范良好写作技巧的一种有效方式。我们鼓励您在开始

本课之前,让学生接触大量个人叙事的范例。

个人叙事的范例可以在以下位置找到:RAZBookConnections

以及以下书单中:

•爱你(明希)

•有一颗舞蹈的心(利巴·格雷)

•放走斯威夫特河(简·约伦)

•我的童年在战火中:热窝(娜佳·哈

里贝戈维奇)

©LearningA–Z。

WRITINGSON

Webelievethatthecommoncharacteristicsofa

alnarrativeshouldbetaughtinmuchthe

samewaytoallstudents.Withthisinmind,we

haveprovidedyouwithagenericsonsuitable

foruse

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