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初中英语课堂互动模式下的教学策略与教学反思研究论文

摘要：本文以初中英语课堂互动模式为研究对象，探讨了教学策略与教学反思的实践应用。通过分析现有教学问题，提出有效的互动教学模式，以提升初中英语教学效果。本文旨在为初中英语教师提供一种实用、高效的教学方法，促进教学质量的提高。

关键词：初中英语；互动模式；教学策略；教学反思

一、引言

（一）1.初中英语教学现状分析

随着教育改革的不断深入，初中英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力。然而，在目前的初中英语课堂上，仍然存在一些问题。首先，教师在课堂上过于注重知识的传授，忽略了学生的主体地位，导致课堂互动不足。课堂互动是激发学生学习兴趣、提高学习效