大班健康小小超市.pptxVIP

大班健康小小超市

目录

02

活动核心内容

01

活动背景与目标

03

教学材料准备

04

实施过程设计

05

安全与评价机制

06

延伸教育方案

01

活动背景与目标

Chapter

健康超市设计初衷

营造健康购物环境

通过模拟超市购物情景，让孩子们在购物过程中学习健康知识和食品选择技巧。

01

鼓励孩子们选择健康食品，避免垃圾食品，从而养成良好的饮食习惯。

02

拓展生活技能

让孩子们了解购物流程，学习如何看食品标签和价格，培养他们的独立购物能力。

03

培养良好饮食习惯

通过观察和比较不同食品，提高孩子们的认知能力，促进智力发展。

认知发展

在购物过程中，孩子们需要与同伴交流、合作，分享购物经验，提高社交技能。

社交技能

让孩子们在购物过程中体验快乐，增强自信心和成就感，培养积极向上的情感。

情感培养

幼儿健康教育价值

大班儿童年龄适配性

认知水平

大班儿童已经具备了一定的认知能力，能够识别数字和简单的文字，能够理解购物的基本概念和流程。

01

自我意识

大班儿童自我意识逐渐增强，喜欢模仿大人的行为，通过模拟购物可以满足他们的心理需求。

02

社交需求

大班儿童已经具备了一定的社交能力，能够与同伴进行交流和合作，共同完成购物任务。

03

02

活动核心内容

Chapter

健康商品分类标准

用品类

包括各种蔬菜、水果、肉类、海鲜、谷物等，必须保证新鲜、无污染，符合食品安全标准。

保健品类

食品类

如牙刷、牙膏、洗发水、沐浴露等，需要符合卫生标准和安全要求。

如鱼油、维生素、钙片等，需有专业机构认证，保证功效和安全性。

角色扮演规则设计

店员角色

负责商品陈列、价格标签制作、顾客咨询等工作，需具备基本的商品知识和服务技能。

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模拟真实购物场景，需遵守购物规则，有序排队、选购商品、支付货款等。

02

收银员角色

负责结算货款、找零、记录交易信息等，需具备基本的数学和财务知识。

03

顾客角色

模拟交易互动流程

交易前准备

店员整理商品、设置价格标签；顾客领取购物篮和购物清单，准备购物。

交易过程

交易后总结

顾客根据购物清单选购商品，店员提供咨询和帮助；顾客到收银台结算货款，收银员进行结算和找零。

店员和顾客共同总结购物经验，分享健康商品知识和购物技巧；收银员记录交易信息，为下次活动提供参考。

1

2

3

03

教学材料准备

Chapter

超市场景布置要点

设计高低错落的货架，方便孩子们观看和选取商品。货架间留有足够的通道，以便孩子们顺畅地穿行。

货架设计

在超市入口和货架上方悬挂宣传海报，引导孩子们了解健康食品的重要性。使用清晰易懂的标识，帮助孩子们区分不同种类的商品。

宣传海报与标识

提供大小适中的购物篮和推车，让孩子们能够轻松装载自己选购的商品，并培养他们的购物习惯。

购物篮与推车

健康食品模型清单

准备各种颜色的蔬菜水果模型，如苹果、香蕉、橙子、青菜、胡萝卜等，让孩子们了解蔬菜水果的多样性。

蔬菜水果类

提供大米、小米、玉米面、黄豆、绿豆等谷类和豆类模型，让孩子们认识并了解这些健康食品的营养价值。

选择坚果、果干、酸奶等健康零食和饮料模型，教育孩子们如何合理选择零食和饮料，避免过量摄入糖分和添加剂。

谷类与豆类

准备鸡蛋、牛奶、鱼、瘦肉等模型，引导孩子们适量摄入优质蛋白质，促进身体发育。

蛋白质来源

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零食与饮料

货币与价签制作规范

货币种类与面额

支付方式

价签制作

根据教学需要，制作不同面额的代币作为货币，如1元、5元、10元等，让孩子们了解货币的基本概念和使用方法。

为每种商品制作价签，标明商品的名称和价格。价签应清晰易读，便于孩子们查看和比较价格。

设置收银台和支付方式，让孩子们模拟购物结账的过程，培养他们的货币交换意识和计算能力。同时，也要教育孩子们珍惜货币，不要随意浪费。

04

实施过程设计

Chapter

健康知识导入环节

讲解食品营养知识

向孩子们介绍不同食品的营养成分和合理膳食的重要性，帮助他们建立健康饮食的概念。

01

引入超市购物情境

通过模拟超市购物的方式，让孩子们了解超市购物的基本流程和注意事项。

02

强调卫生和安全

教育孩子们在超市购物时保持手部卫生，遵守公共场所的卫生规定，以及识别食品的安全标识。

03

将孩子们分成小组，每组分配一个购物任务，让他们在超市中寻找并购买指定的健康食品。

超市探索操作环节

分组进行超市购物

在购物过程中，鼓励孩子们自主选择食品，并引导他们比较不同食品的营养成分和价格。

鼓励自主选择

为孩子们提供一份购物清单，让他们根据清单上的物品进行购物，培养他们的目标意识和计划性。

提供购物清单

总结分享讨论环节

分享购物心得

让孩子们分享自己的购物经历和成果，包括选择食品的原因、购物时遇到的问题以及如何解决等。

讨论健康饮食

反思与改进

引