第2课 诸侯纷争与变法运动课件（22页）.pptxVIP

如何认识春秋战国的这一场“大变局”？春秋战国的时代变革，并非局部的、一事一物的兴替，而是由一系列相关性变迁运动构成的大变局。……其动荡之激烈，变革范围之广深，为中国五千年历史所仅见。——王家范等《大学中国史》新课导入

天地开新局乾坤破旧驱《中外历史纲要（上）》第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第2课诸侯纷争与变法运动学习目标：1.通过春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国变法运动的必然性；2.了解老子、孔子学说；3.通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。

列国纷争与华夏认同壹

1.“春秋五霸”“战国七雄”的界定2.春秋后期到战国前期，一些诸侯国的政局变化3.列国纷争与华夏认同的关系梳理脉络阅读教材，标注以下问题的答案公元前770年—公元前476年，自周平王东迁洛邑到周敬王卒。因孔子所著《春秋》书中记载的时间跨度与构成一个历史阶段的春秋时代大体相当，所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。公元前475年—公元前221年，这一时期各国混战不休，故前人称之为战国时期。把战国作为时代名称，开始于西汉末年刘向汇编的《战国策》。

春秋战国时期的政治变动礼乐征伐自天子出↓礼乐征伐自诸侯出↓礼乐征伐自大夫出↓陪臣执国命材料一：孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。——《论语·季氏篇》材料二：田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野.....（战国）上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。——《〈战国策〉书录》问题探究王室衰微，霸权迭兴，礼崩乐坏

结合教材正文与地图，概括从春秋到战国的政治变动。

（提示：诸侯国的增减；少数民族的变化；长城）华夏认同增强，华夏族分布更广泛问题探究春秋战国时期的政治变动

经济发展与变法运动贰

梳理脉络阅读教材，标注以下问题的答案1.春秋战国，农业与工商业的关系、表现2.战国变法的背景、目的与意义3.商鞅变法的主要内容、结局与评价面对政治的变动和新的时代发展形势，各国纷纷变法，进行制度上的革新，以实现富国强兵。所谓变法，是各国在兼并战争压力下，围绕“耕战”目标，为增强国家集权能力、提高国家的资源汲取能力和社会动员能力而实施的改革举措。这些变法运动自战国初期起，直至战国中期，席卷了当时的主要国家。战国时期的变法都是自上而下地对社会进行的改良运动。

P13材料：战国时期，新兴的地主阶级在许多国家掌握政权。他们为了打击旧的奴隶主贵族势力，建立封建统治和经济秩序，巩固新生政权，增强竞争实力，纷纷开展变法运动。问题探究一战国时期，新兴的地主阶级为何要“建立封建统治和经济秩序”？春秋战国时期的经济新秩序今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。——《吕氏春秋》铁器牛耕王室衰微兼并战争私田开拓公田不治（出租土地、收取地租的贵族）地主佃农、自耕农（原多为宗法血缘下的庶民）（土地国有、集体耕作）井田制土崩瓦解小农经济逐渐开始确立（土地私有、户为单位）

男耕女织：是古代社会家庭的自然分工方式（基于生理差异上的分工），是自然经济的标志。是小农经济的经营方式。对小农经济的评价：地位：男耕女织的小农经济是中国传统农业社会生产的基本模式。是封建社会最重要的特征之一。积极：①自给自足，农民生产积极性高，推动中国精耕细作农业的发展；②在封建社会形成和发展时期，基本上适应了生产力发展的要求，促进经济发展和社会进步。消极：①小农经济分散性、封闭性、保守性使人们形成安土重迁思想，阻碍社会分工和商品经济发展；②明清时期阻碍了新经济因素的发展，阻碍了社会的进步和转型，是封建社会停滞的主要原因。中国古代小农经济的特点①以家庭为单位；男耕女织；自给自足；精耕细作；农业和家庭手工业相结合；种植业为主，家畜饲养业为辅。②具有分散性；封闭性；落后性；脆弱性；顽强性…【拓展】小农经济

战国时期的国家新形态战国时期的国家形态，已逐渐演变为“跨区域”的地域性国家；列国疆域内的居民，也不再是宗法等级制下的“小国寡民”状态，而表现为“多地域、多族群”的特点，人口构成远较前代要复杂得多。随着疆域扩展和人口增加，各国人口迁徙流动的规模及频率都日益加大，以古代村社为代表的“邑落”社会结构越来越不适应战国形势的要求。——于凯《战国史》疆域大为扩展、居民构成复杂化、人口迁徙频繁问题探究二

材料一：春秋以来生产力的不断发展，推动社会结构发生了重大变化，昔日以等级分封制为基础的相对封闭的