(2025)教导主任年度特色课程建设与学校办学品牌打造工作总结(2篇).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

(2025)教导主任年度特色课程建设与学校办学品牌打造工作总结(2篇)

第一篇

过去一年，作为教导主任，我始终将特色课程建设与学校办学品牌打造作为核心工作，致力于提升学校教育教学质量，增强学校的核心竞争力和社会影响力。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。以下是我对这一年工作的详细总结。

一、特色课程建设的规划与实施

（一）深入调研，明确课程建设方向

为了确保特色课程建设符合学生的需求和学校的发展定位，我组织了多轮调研活动。通过问卷调查、学生座谈会、教师研讨会等形式，广泛收集了师生对特色课程的意见和建议。同时，对周边同类学校的特色课程进行了考察和分析，了解了当前教育市场

专注于文案的个性定制，修改，润色等，本人已有15年相关工作经验，具有扎实的文案功底，可承接演讲稿、读后感、任务计划书、营销方案等多方面的工作。欢迎大家咨询~

更多 >