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新疆教师招考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育行政部门D.教育影响

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》

3.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法是（）

A.讲授法B.演示法C.实验法D.实习作业法

4.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）

A.有针对性B.因材施教C.抓住成熟期D.循序渐进

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

6.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表

7.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定

8.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标D.教师的教学目标

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

10.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

答案

1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.C9.B10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育社会属性的有（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.示范性

3.我国教育目的的基本精神包括（）

A.强调为社会主义建设事业服务

B.要求使学生在德、智、体等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.培养受教育者的独立个性和创造精神

4.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究

C.对学科的研究D.对教师的研究

5.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

7.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法

8.心理健康教育的内容主要包括（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.心理治疗

9.教育心理学对教育实践具有（）作用。

A.描述B.解释C.预测D.控制

10.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力水平

答案

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD

6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的一种社会现象。（）

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

3.教学方法就是教师教的方法。（）

4.教育目的就是培养目标。（）

5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

6.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

7.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。（）

8.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

9.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

10.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案

1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述现代教育的特点。

答案：现代教育具有公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性等特点。强调教育面向全体公民，与生产劳动紧密结合，依靠科学知识和技术，注重