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重塑工程教育基石：高等工程教育教师培养体系的深度剖析与创新构建

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球经济与科技竞争日益激烈的时代，高等工程教育作为培养工程技术人才的关键环节，对国家的发展起着至关重要的作用。随着科技的飞速发展和产业的不断升级，社会对工程技术人才的需求呈现出多元化、高层次的特点。高等工程教育不仅要培养学生扎实的专业知识和技能，更要注重培养其创新能力、实践能力和综合素质，以适应未来复杂多变的工程实践环境。

从国家发展战略层面来看，高等工程教育是推动科技创新和产业升级的重要力量。在“中国制造2025”“创新驱动发展战略”等国家战略的引领下，我国正加快从制造业大国向制造业