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教师资格证面试结构化真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.社会活动B.培养人的活动C.心理活动D.生产活动

答案：B

解析：教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

2.提出“白板说”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐

答案：C

解析：洛克提出“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天。

3.我国最早使用班级授课制是在（）

A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋公学D.福建船政学堂

答案：A

解析：我国最早采用班级授课制是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

4.教学过程的中心环节是（）

A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：B

解析：领会知识是教学过程的中心环节，包括使学生感知和理解教材。

5.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.讨论法

答案：B

解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：B

解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的首要任务。

8.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）

A.安全需要B.归属与爱的需要C.自我实现的需要D.尊重需要

答案：C

解析：马斯洛将人的需要由低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要，自我实现的需要是最高层次的需要。

9.学生在学习过程中，将新学的知识与头脑中已有的知识建立联系，这种学习策略是（）

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略

答案：B

解析：精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。

10.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）

A.社会助长B.社会抑制C.去个性化D.社会懈怠

答案：A

解析：社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

解析：教育的社会功能包括对政治、经济、文化、人口等方面的作用。

2.以下属于我国全面发展教育基本内容的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

答案：ABCD

解析：全面发展教育的基本内容包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。

3.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师的业务水平、实际经验及个性特点

答案：ABCD

解析：教学方法的选择依据包括教学目的和任务、教学内容性质特点、学生实际、教师自身条件等。

4.以下属于德育途径的有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动

C.班主任工作D.共青团、少先队组织的活动

答案：ABCD

解析：德育途径包括思想政治课与其他学科教学、社会实践活动、班主任工作、共青团和少先队组织的活动等多种。

5.良好班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构

C.共同的生活准则D.平等、心理相容的氛围

答案：ABCD

解析：良好班集体具有明确共同目标、一定组织结构、共同生活准则、平等心理相容氛围等特征。

6.影响遗忘进程的因素有（）

A.学习材料的性质B.系列位置效应

C.学习程度D.时间因素

答案：ABCD

解析：影响遗忘进程的因素包括学习材料性质、系列位置效应、学习程度、时间等。