18 称重我很行_称重我很行_课件.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：三年级主讲人：费利平学 科：数学（人教版）学 校：湖北省黄石市阳新县富川小学曹冲称象的故事称重我很行

国家中小学课程资源1千克＝1000克1吨＝1000千克弹簧秤汽车衡天平盘秤 电子秤谈话引入

国家中小学课程资源它们谁更重一些？新知探究

国家中小学课程资源橙放子在和电苹子果秤差上不称多一，称不，能再准比确较判。断。我掂一掂，发现橙子比鸡蛋重。我也掂一掂，发现苹果比鸡蛋重。

国家中小学课程资源苹果大约有226克，橙子大约有195克，苹果比橙子大约重30克。

国家中小学课程资源电子秤 天平弹簧秤称一称：1克这样的物品有多少？活动要求：选择合适的秤，任选一种材料称一称，并将称量结果记录下来。材料：若干花生、回形针、黄豆等，天平、电子秤、弹簧秤。学习任务一我选择的计量工具是 ， 约是1克重。

国家中小学课程资源因为弹簧秤和电子秤不好表示出1克，我们选用的是天平。1粒花生米的质量大约是1克。2枚回形针的质量大约是1克。5粒黄豆的质量大约是1克。

国家中小学课程资源1粒花生米2枚回形针5粒黄豆1枚图钉1粒纽扣几乎感受不到什么重量。请同学们掂一掂你所称量的1克的物品，你有什么感觉？

国家中小学课程资源学习任务二称一称：1千克这样的物品有多少？活动要求：选择合适的秤先称出材料盒中1个物品有多重，再掂一掂、想一想1千克的物品有多少，并进行验证。材料盒1：一板鸡蛋（20个）材料盒2：面包5袋材料盒4：瓶装矿泉水2瓶材料盒3：中等苹果4个

国家中小学课程资源我们组选择的是1号材料盒。一个鸡蛋约49克一个鸡蛋约52克20个鸡蛋约1千克

国家中小学课程资源一袋面包约200克5袋面包约1千克我们组选择的是2号材料盒。

国家中小学课程资源一个苹果约250克4个苹果约1千克我们组选择的是3号材料盒。

国家中小学课程资源一瓶矿泉水约500克2瓶矿泉水约1千克我们组选择的是4号材料盒。

国家中小学课程资源≈≈≈≈1千克请估同一学估们自掂己一的掂书包1千有克多的重物？品，感受一下1千克的重量。

国家中小学课程资源因为我的书包是空的，大约有2千克。我的书包有一些书本，大约有5千克。约2千克约5千克

国家中小学课程资源若像这样1袋粮食重100千克，需要几袋才到1吨？1袋重100千克，10袋就是1000千克，也就是1吨。＝1000千克＝1吨

国家中小学课程资源若一位同学的体重大约是25千克，大约多少人是1吨呢？≈1000千千克克40个同学40人的总质量大约是1000千克，也就是1吨。

国家中小学课程资源对比1克、1千克、1吨，你有什么想说的？1克很轻，1吨很重，1千克处于它们之间。我知道了1克、1千克、1吨大约有多重，还找到了它们的标准。1千克1克1吨＜＜

国家中小学课程资源1.计量下面的物体有多重，用哪个单位合适？卡车的质量用“吨”作单位。知识运用（ ） （ ）（吨）

国家中小学课程资源1.计量下面的物体有多重，用哪个单位合适？知识运用（吨） （克 ） （ ）梨的质量用“克”作单位。

国家中小学课程资源1.计量下面的物体有多重，用哪个单位合适？知识运用（千克）（吨） （克 ）小狗的质量用“千克”作单位。

国家中小学课程资源2.如果要称出1张纸的质量，你有什么办法吗？因为一张纸的质量很轻，放在电子秤上几乎没有变化，我们可以称量一定数量相同的纸，比如100张纸。我发现一包A4纸刚好500张，可以称出一包纸的总质量，再平均分成500份，就可以得到一张纸的质量。在测量较轻的物品时，我们可以测量多个相同的物品，用总质量去除以它的数量来得到一份的质量。

国家中小学课程资源通过这节课的学习，你有什么收获？我知道了1克、1千克、1吨各有多重。我可以用这些标准更好地估计其他物品的质量。总结反思

国家中小学课程资源空气有质量吗？课后请同学们查阅资料探索空气是否有质量。课后活动

国家中小学课程资源曹冲称象的故事称重我很行制作单位：人民教育出版社