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中小学生网络安全防护手册

亲爱的同学们：

在这个数字时代，互联网像一个巨大的魔法乐园，为我们打开了通往知识海洋、交流天地和娱乐世界的大门。我们可以在网上学习新知识、与远方的朋友聊天、玩有趣的游戏。然而，这个乐园也并非绝对安全，它里面可能隐藏着一些看不见的“陷阱”和“怪兽”。这份手册就像一本“网络安全魔法书”，希望能帮助大家学会识别风险，保护自己，在网络世界里安全、快乐地遨游。

一、守护你的“数字身份证”——个人信息保护

我们每个人在网络世界中都有一张“数字身份证”，那就是我们的个人信息。妥善保管这张“身份证”，是网络安全的第一步。

1.核心信息不外露：像家庭住址、电话号码、学校名称、父母的工作单位及联系方式、银行卡号、支付密码等，这些都是非常私密和重要的信息，绝对不能轻易告诉网络上认识的陌生人，也不要在公开的社交平台、游戏评论区等地方随意发布。这些信息一旦被别有用心的人获取，可能会被用于诈骗、骚扰，甚至更严重的侵害。

2.设置强壮的“数字门锁”——密码：我们的QQ、微信、游戏账号、学习平台等，都需要设置密码来保护。密码就像我们数字空间的“门锁”。好的密码应该是“难猜”的：不要用生日、简单数字（如____）、姓名拼音等容易被猜到的内容。可以尝试用大小写字母、数字和特殊符号组合成一个只有自己才容易记住的密码。同时，不同的账号最好使用不同的密码，避免“一损俱损”。记住，密码是你的秘密，不要分享给他人，包括好朋友。

3.谨慎对待“小秘密”：不要在网上轻易透露自己的年龄、生日、兴趣爱好中可能涉及隐私的部分，尤其是那些可能让他人判断出你行踪或个人特征的信息。个人照片、家庭合影等，在发布前一定要征得父母同意，并且仔细考虑是否适合公开。

二、擦亮双眼——警惕网络陷阱与不良信息

网络信息纷繁复杂，既有真知灼见，也有虚假谣言，甚至还有精心设计的陷阱。我们要学会用智慧的眼睛去分辨。

2.辨别信息真伪——不造谣、不信谣、不传谣：网络上的信息不一定都是真的。看到耸人听闻的消息、与常识不符的内容时，不要急于相信和转发。可以多查一查、想一想，或者问问父母、老师。对于不确定的信息，保持怀疑态度，不随意传播，共同维护清朗的网络环境。

3.对不良信息说“不”：如果无意中浏览到含有暴力、色情、恐怖等内容的图片、文字或视频，要立即关闭页面，不要好奇观看或传播。这些不良信息会影响我们的身心健康。可以告诉父母或老师，让他们帮助处理。

三、规范你的网络足迹——安全文明上网行为

我们在网络上的每一次点击、每一条发言，都留下了“网络足迹”。规范自己的行为，才能让这些足迹成为成长的记录，而非麻烦的源头。

1.合理安排上网时间——不沉迷：网络世界很精彩，但不能因此影响学习、休息和身体健康。要和父母约定好每天的上网时长，专注于有益的内容，比如在线学习、查阅资料、与亲友适度交流等。避免长时间沉迷网络游戏，以免损害视力、影响学业和正常生活。

2.文明发言，友善交流：在论坛、社交平台、游戏聊天中，要遵守网络规则，尊重他人，文明发言。不使用侮辱性、攻击性的语言，不参与网络争吵和恶意评论。遇到不同意见时，要理性沟通，求同存异。记住，网络不是法外之地，你的言行同样需要负责任。

4.警惕网络“朋友”：网络交友要谨慎。不要轻易相信网络上认识的“朋友”，尤其是那些不愿透露真实身份、过度热情或提出见面要求的人。即使感觉聊得很好，也不要向其透露个人隐私或答应单独见面。如果对方有让你感到不舒服的言行，要立即终止联系，并告诉父母或老师。

四、网络安全，家校同行——寻求帮助与自我调适

网络安全不是一个人的战斗，当你遇到困惑或麻烦时，记得你不是孤单的。

1.遇到问题，及时求助：如果在网络上遇到任何让你感到不安、困惑、害怕的事情，比如被人威胁、骚扰，或者发现自己可能泄露了个人信息，一定要第一时间告诉父母或老师。他们是你最坚实的后盾，会帮助你解决问题，保护你的安全。不要因为害怕被批评而隐瞒，及时求助才能避免更严重的后果。

2.与家长老师多沟通：平时可以多和父母、老师交流你在网络上的见闻和感受，分享你喜欢的网站或应用。他们的经验能给你很多有益的指导。对于父母提出的上网建议和限制，要理解这是出于对你的保护和关爱。

五、总结：做自己的网络安全小卫士

同学们，网络安全是我们在数字时代健康成长的重要保障。它不仅仅是技术问题，更是一种意识、一种习惯。希望通过这份手册，大家能够学到实用的网络安全知识，提高自我保护能力。

记住，在网络世界里，我们要：

*保持警惕：不轻易相信陌生人，不随意泄露信息。

*擦亮眼睛：学会辨别信息真伪，远离不良内容。

*规范行为：文明上网，合理安排时间。

*及时求助：遇到问题不慌张，告诉家长和老师。

让我们从现在做起，从点滴小事做起，争做网络