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人教版九年级化学上册《6.3.1实验室制取二氧化碳的原理及装置》同步练习题（带答案解析）

分层作业

1．（2025·广东湛江·模拟预测）实验室里制取CO2，下列操作、药品和装置选择合理的是

A．选择药品 B．发生装置

C．收集装置 D．检验

2．（25-26九年级上·全国·课后作业）实验室里制取二氧化碳，你认为最合适的方法是

A．木炭在氧气中燃烧 B．高温煅烧石灰石

C．石灰石和稀硫酸反应 D．大理石和稀盐酸反应

3．（24-25九年级上·广东佛山·期末）实验室制取CO2相关操作中正确的是

A．检查气密性 B．添加石灰石

C．取用稀盐酸 D．验满CO2

4．（2025·甘肃武威·一模）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，一定不需要的仪器是

A．导气管 B．试管 C．酒精灯 D．集气瓶

5．（24-25九年级上·安徽·期末）实验室在制取二氧化碳时，一般有5个步骤：①向锥形瓶中放入几小块石灰石；②收集气体；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④按要求组装好仪器；⑤检查装置的气密性。正确的操作顺序是

A．⑤④③①② B．④⑤①③② C．⑤④①③② D．④⑤③①②

6．（25-26九年级上·河北廊坊·阶段练习）已知可以用块状碳酸钙与稀盐酸混合制备二氧化碳，二氧化碳能溶于水，也能与水反应。如图是某兴趣小组制备、收集并检验二氧化碳气体的有关实验操作，其中不正确的是

A．推动注射器时，长颈漏斗下端有稳定的水柱产生，说明气密性良好

B．向竖直放置的锥形瓶中加入大理石

C．可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水

D．为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清石灰水

7．（2025·山西·二模）在实验室用如图所示的装置制取二氧化碳，有关操作正确的一项是

A．向锥形瓶中加入碳酸钙粉末B．从长颈漏斗注入稀硫酸

C．当反应开始有气泡产生时可收集气体D．气体收集满后集气瓶正放在桌面上

8．（2025九年级·全国·专题练习）在“二氧化碳的制取”实验课堂上，兴趣小组的同学们分别选取下表所示试剂制取二氧化碳，向等质量、不同形状的大理石中加入等体积且足量的酸（杂质不与酸反应），产生二氧化碳的体积随时间变化的曲线如图所示：

已知：块状大理石与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙会附着在大理石表面，阻止反应继续进行。

实验编号

试剂

Ⅰ

块状大理石、10%稀硫酸

Ⅱ

块状大理石、7%稀盐酸

Ⅲ

大理石粉末、7%稀盐酸

（1）图中曲线丙对应实验（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）通常不选曲线甲对应的试剂进行实验，理由是。

（3）通过对比3组实验的试剂和产生二氧化碳的体积随时间变化的曲线，兴趣小组的同学认为实验（填实验编号）中试剂最适合用于二氧化碳的制取。

（4）若现在实验室只有块状大理石和一瓶稀硫酸，要成功制得一瓶二氧化碳，可进行的操作是。

（5）结合你的学习实践，在实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是______（填字母）。

A．试剂容易获得，能生成所要制取的气体 B．反应条件易于控制，反应速率适中

C．操作简便易行、安全可靠、节能环保 D．所要制取气体的颜色和气味

9．（24-25九年级下·宁夏吴忠·期中）请根据如图的仪器和实验要求回答：

（1）实验室用石灰石制取并收集二氧化碳，应选择的仪器有：(填序号)，该反应的化学方程式为：。

（2）若采用排水法收集气体时，下列操作的正确顺序为(填序号)。

a．将导管伸入集气瓶口

b．观察导管口气泡冒出的情况

c．将盛满水的集气瓶倒立在仪器“⑨”内，小心移去玻璃片

d．收集满气体后，移开导管并盖好玻璃片，取出集气瓶放在实验桌上

10．（24-25九年级上·四川成都·期末）某小组同学用图1装置制取CO2并用图2装置探究CO2的性质，回答下列问题：

（1）写出下列仪器名称：①；②。

（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集CO2，可选用A-E中的(填序号)，反应的方程式为。

（3）B装置使用需注意，C装置与B装置相比，优点是。

（4）该实验能否证明二氧化碳与水发生了化学反应？判断并说明理由。

1．（25-26九年级上·黑龙江大庆·开学考试）某兴趣小组在实验室制取CO2的发生装置中，连接上压强传感器，如图一。测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法正确的是

A．ab段试管中液面逐渐下降 B．bc段石灰石反应完全