第二课时7谁是最可爱的人1.选材典型、剪裁适当。文章在写三个事例时,灵活变换笔法,做了适当的剪裁:第一个事例呈现的是集体,以写战斗过程和战场场面为主;第二个事例写个体,主要是通过行动、语言并结合环境描写来表现的;第三个事例写个体,较多运用语言和动作描写来展示人物的精神风貌。这三个事例互相印证,有力地突出了文章的主旨。写作特色2.抒情强烈,议论精当。文章中的直接抒情语句,起着突出中心、贯连结构和增强感染力等多方面的作用。精当的议论性文字,既丰富、深化了文章的思想主题,又为情感的抒发作了铺垫,使抒情真实而有说服力,并感染读者,使读者与作者认识统一,感情产生共鸣。写作特色3
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