1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 学术论文
  5. 文学论文

网红现象对中学生审美价值观的双重影响及引导策略研究.docxVIP

网红现象对中学生审美价值观的双重影响及引导策略研究.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    PAGE

    PAGE1

    网红现象对中学生审美价值观的双重影响及引导策略研究

    摘要

    随着互联网技术的迅猛发展，网红现象通过社交媒体平台迅速传播，尤其对中学生这一“网络原住民”群体产生了深远的影响。在美育被正式纳入国家教育战略的大背景下如何有效引导中学生树立健康、积极的审美价值观成为当务之急。本研究旨在系统探讨网红现象对中学生审美价值观的双重影响，并基于此提出相应的引导策略。

    通过问卷调查与案例分析，本研究揭示了网红内容通过视觉吸引、情感共鸣与圈层渗透等机制，重新塑造了中学生的审美认知。这种影响既扩展了他们的审美视野，也引发了价值观的偏离，呈现出“认知拓展”与“价值迷失”之间的悖论式

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    下笔有神 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    热爱写作

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >