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国际视野下旅游管理专业人才培养模式研究
前言
跨学科融合在旅游管理教育中的应用是一个复杂但充满潜力的领域。通过有效的课程设计、实践教学和评估机制，可以为学生提供更加丰富和多元的学习体验，培养出适应新时代需求的高素质旅游管理专业人才。
为了克服这些挑战，首先需要加强教师的跨学科培训，提高其跨学科教学能力与素养。应建立跨学科的课程团队，推动教师之间的沟通与合作，共同设计和实施跨学科课程。院校还应积极探索与外部机构的合作，通过共同研究和项目实践来丰富课程内容，提升教育质量。
建立完善的学生反馈机制是课程持续改进的关键。通过定期收集学生对课程内容、教学
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