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摘要
摘要
在教育改革的背景下，2021年2月国家发行了《中华优秀传统文化进中小
学课程教材指南》和《革命传统进中小学课程教材指南》，鼓励教师们在课堂中
传承和弘扬红色文化，倡导各地区依据当地文化特色，开发独特的校本课程。在
《2022年艺术课程标准》中特别提出要贯穿三种文化，即社会主义先进文化、革
命文化和中华优秀传统文化。在日常艺术教研与教学活动中，坚持不断激发学生
的民族自信心与自豪感，开阔学生的艺术视野，坚决树立
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