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高考英语写作技巧与真题讲解

高考英语写作作为语言输出能力的关键考查环节，不仅要求考生具备扎实的语言基础，更考验其逻辑思维、文化意识及情境应变能力。一篇优秀的高考作文，往往能在准确传达信息的基础上，展现出清晰的结构、得体的语言和独特的思考。本文将结合近年来高考命题趋势，从写作技巧与真题解析两方面入手，为考生提供一套系统且实用的备考策略。

一、高考英语写作核心技巧

（一）精准审题，把握核心

审题是写作的第一步，也是决定文章方向的关键。考生需仔细阅读题目要求，明确以下几点：

1.文体类型：是书信、邮件、演讲稿，还是议论文、记叙文？不同文体有其特定的格式、语气和表达方式。例如，书信需要注意称呼、开场白、主体内容、结束语和署名；议论文则需明确论点、论据和结论。

2.写作对象：是写给老师、同学、朋友，还是某个机构或陌生人？对象不同，语言的正式程度和措辞也应有所区别。

3.写作任务：题目要求表达什么信息？解决什么问题？达到什么目的？通常题目中会有明确的指令性语言，如“建议”、“邀请”、“介绍”、“讨论”等，务必将所有任务点涵盖在内，避免遗漏。

4.字数要求：严格控制在规定字数左右，过多或过少都可能影响得分。

（二）谋篇布局，逻辑清晰

清晰的篇章结构是有效传达思想的前提。动笔之前，建议花几分钟时间构思提纲，规划文章的整体框架。

1.引言段（Introduction）：简明扼要地引出主题，点明写作目的或表达基本观点。对于应用文，通常是打招呼并说明写信/邮件缘由；对于议论文，则是提出中心论点。

2.主体段（BodyParagraphs）：这是文章的核心部分，需要围绕主题或论点展开论述或提供具体信息。每个主体段应集中表达一个主要意思，并通过恰当的论据、例子或细节来支撑。段落内部及段落之间要有清晰的逻辑连接。

3.结论段（Conclusion）：总结全文内容，重申观点，或提出建议、展望未来、表达感谢等。要简洁有力，避免引入新的信息。

（三）语言表达，地道多样

语言是写作的载体，其质量直接影响文章的得分。

1.词汇选择：

*准确运用：确保所用词汇的含义和搭配符合语境。避免“想当然”地使用词汇。

*适当提升：在基础词汇的基础上，尝试使用一些更生动、更精准或更高级的词汇，但切忌盲目堆砌生僻词，以“得体”为要。例如，表达“非常重要”，除了“veryimportant”，还可以用“crucial”,“vital”,“ofgreatsignificance”等。

*避免重复：尽量使用同义词或不同表达方式来替换重复出现的词汇，使文章语言更丰富。

2.句式运用：

*句式多样：灵活运用简单句、并列句和复合句。适当使用非谓语动词、倒装句、强调句等特殊句式，可以增强文章的表达效果和可读性。

*长短句结合：长句可以表达复杂的意思，短句则显得简洁有力。长短句交替使用，能使行文更富有节奏感。

3.连接词/过渡语：恰当使用连接词是保证文章逻辑连贯的重要手段。如表示并列（and,aswellas...）、转折（however,but,yet...）、因果（therefore,so,because...）、让步（although,though...）、举例（forexample,suchas...）、总结（inconclusion,inaword...）等。

4.语法正确：这是最基本的要求。要特别注意时态、语态、主谓一致、名词单复数、冠词、介词等的正确使用，避免常见的语法错误。

（四）书写规范，卷面整洁

卷面是给阅卷老师的第一印象。书写工整、卷面整洁有助于阅卷老师快速准确地理解文章内容，从而避免不必要的失分。平时练习时就要养成良好的书写习惯，注意字母的大小写、单词间距、标点符号的正确使用等。

二、高考英语写作真题讲解

以一道典型的高考应用文写作真题为例，展示上述技巧的实际应用：

真题示例：

假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信，内容包括：

1.学校的体育场馆；

2.主要的运动项目；

3.你喜欢的项目及原因。

注意：

1.词数80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearPeter,

I’mgladtoreceiveyourletteraskingaboutthephysicalexerciseinourschool.

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