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现代康复治疗技术;一、物理疗法(PT);物理治疗的临床应用治疗原则要;（一）、运动疗法;运动疗法的定义;运动疗法的特点患者主动参与，;运动疗法的应用原则持之以恒循;1、运动的基本类型1）主动运;2、治疗作用：1）维持、;3、临床应用1）神经系统疾病2;4、常用运动疗法1）、肌力训练;常用运动疗法2）关节活动训练：;常用运动疗法3）;常用运动疗法4;常用运动疗法5）全身耐;常用运动疗法6）呼吸;常用运动疗法7）牵;常用运动疗法8）神经生;常用运动疗法9）运;5、运动处方1)运动项目：耐力;（二）理疗;（二）理疗光疗法：激光;1、电疗1）、低频电疗法低;电疗2）、中频正弦电流中频;电疗3）脉冲中频电疗法;电疗4）、高频电疗法高频1;2、光疗种类：可见光红;3、超声波疗法20;适应征：—软组织损伤;4、磁疗法应用磁场治疗;磁疗法1．镇痛：降低;5、水疗法;6、石蜡疗法;7、生物反馈疗法;物理治疗的临床应用治疗原则要;适应症—软组织的急、慢性损伤—;禁忌症恶性肿瘤、活动性结核、出;二、作业治疗技术（OT）;（一）治疗作用：精神心理方面首;治疗作用:克服功能障碍方面作业;治疗作用:生活自理能力方面;基本原则选择作业治疗的内容和方;作业治疗量的选择1、作;3、作业治疗的时间和频度：;常用作业治疗技术感知和认知训练;1.感知和认知训练对病人进行触;感知技能训练感觉再训练感觉敏感;感觉再训练不断地给予触、听、视;感觉敏感训练通过患;感知觉训练包括辨别;认知技能训练定向能力训练，每天;认知技能训练提高醒觉能力训练;抽象思维能力训练包括;学习能力训练包括计算能;记忆能力训练包括短;社交能力的训练加强患;2.ADL训练在运动，自理，交;训练的内容运动方面：包括早期床;家务活动训练训练患者学会安排并;娱乐性活动在作业治疗中。娱乐性;活动内容棋类活动：适合抓握;钉钉作业活动治疗作用：可提高手;工艺和园艺疗法应用手工艺进行治;泥塑作业调和粘土作业活动;无标题;绘画活动治疗作用：通过绘画创作;非实用性活动也叫模拟作???是由治;常见的活动包括以下几种斜面磨砂;无标题;无标题;桌面训练板用于训练视觉、认知、;手指精细功能训练对指捻物;无标题;高级技能训练如计算机操作，网络;辅助具或自助具等训练辅助具的作;无标题;无标题;三、言语治疗;无标题;无标题;*听觉理解障碍：口语表达障碍阅;治疗长期目标分度BDAE失语严;治疗原则早期开始及时评定循序渐;暂停训练指证全身状态不佳意识障;训练方法言语肌肉运动;发音训练1）唇读法：通过调动;语言表达训练复述称呼练习语句、;听理解训练听语指物执行指令回答;命名训练除;话语训练词句训练、看图说话、;训练注意事项1、时间安排：每;训练注意事项3、训练目标要适;构音障碍定义：构音障碍（dys;构音障碍一、松弛训练二、呼吸训;构音障碍四、发音的训练五、语音;注意事项1、个体化。2、;吞咽障碍定;训练方法1、直接方法：（1）;训练方法;训练方法2、间接法：（1）声;训练方法（2）Mendels;训练方法（3）喉内收训练：经;训练方法（4）屏气发声运动：;训练方法（5）舌肌训练：即舌;训练方法3、代偿性方法（1）;训练方法4.进食的协助：;注意事项1）刺激方法应从易到;谢谢大家！ThankYou！