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学习目标：
情感、态度、价值观：能够以乐观态度对待生活，培养广泛兴趣，杜绝不良癖好，丰富自己文化生活，逐步培养起高雅情趣。
能力：增强明辩是非能力、独立思索能力和自我控制能力。
知识：了解好奇心与兴趣之间联络，知道丰富文化生活是培养高雅情趣主要路径。明白盲目从众危害，学会杜绝不良癖好。
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自学指导
请同学们认真默读书本内容思索以下问题：
2.好奇与兴趣、情趣之间有何联络？
1.怎样正确对待好奇心？
3.怎样杜绝不良癖好?
4.怎样培养高雅情趣？
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合作探究
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1、议一议:漫画反应了人们对待生活态度有什么不一样?
阴云
消极、失望
阳光乐观、
充满希望
2、说一说:自己对生活态度是怎样?
以乐观态度对待生活
男孩
女孩
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爱迪生小时侯，好奇心非常强，有一天他看到一只母鸡在孵蛋，心想：鸡蛋怎么能变成小鸡呢？于是，他就学着母鸡样子,蹲在自己家机窝里孵小鸡,正是这种好奇心,使他对许多事物产生兴趣，而且认真去思索和研究，最终成为世界著名大创造家。
这个小故事给了我们怎样启示呢？
好奇心是我们行为动力,它能够驱使我们去探索末知各种奥秘,取得新感受,给我们学习和生活增添情趣.
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1、全部让人好奇事情都是有益吗？
2、好奇与兴趣、情趣之间有什么关系？
高雅情趣经过广泛而有益兴趣兴趣表现出来；广泛而有益兴趣兴趣，又能够把一个人情趣陶冶愈加高雅。好奇是兴趣开始。
增强好奇心、培养广泛兴趣
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请你到集市上买水果，集市上有两个水果摊：A水果摊前人来人往买人很多；而B水果摊前极少有些人光临，请问你会做出怎样决定呢？并说明你理由。
走进生活
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1、中学生轻易出现不良癖好有哪些？
吸烟、酗酒、赌博、看不健康书刊、
网页、沉湎于网络游戏……
2、这些不良癖好详细危害？
影响身体健康、玩物丧志、不思进取、
贪图安逸享乐、精神颓废……
3、怎样杜绝不良癖好？
要不停提升自己判断力，不停提升独立思索能力和自我控制力，防止盲目从众；还要学会拒绝，对干扰我们学习、影响我们正常生活不健康东西，我们对它要果断地说“不”。
警钟长鸣
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选一选
体育类：爬山游泳打篮球下棋……
文艺类：唱歌跳舞读小说绘画……
养殖类：种植花草喂养小猫喂养小鸟……
另外，科技小制作小创造搜集收藏邮票……
选出其中一个你最喜欢文化运动，并说一说你选理由
丰富文化生活取得美感受
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经过本节课学习我知道今后应该：________________
______________________________________
不应该_________________________________
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谢谢大家！
ThankYou！
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