2025年育才实验小学产假顶岗教师招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

2025年育才实验小学产假顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年8月31日，中央宣传部以云发布的方式，向全社会发布了江西省九江市消防救援支队的先进事迹，授予他们（）称号。

A.道德模范

B.时代楷模

C.人民模范

D.英雄楷模

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对特定事件中荣誉称号的准确记忆。2020年8月31日，中央宣传部以云发布的方式，向全社会发布了江西省九江市消防救援支队的先进事迹，并授予他们时代楷模称号。道德模范是指具有良好道德修养、在道德行为方面表现突出、堪为社会典范的人，通常是在道德建设领域进行评选，并非针对消防救援支队此类集体在特定救援事迹方面的荣誉授予；人民模范是国家授予为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物的国家荣誉称号；英雄楷模并不是一个确切的、有特定评选规范的官方称号表述。所以正确答案是时代楷模。

2、2020年6月，我国多地可见日环食。下列关于日环食的说法，正确的是（）。

A.日环食发生时，中心部分黑暗，边缘明亮

B.日环食发生时，太阳被月亮完全遮住

C.日环食分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段

D.长时间观看日环食不会对眼睛有损伤

【答案】：A

【解析】本题可根据日环食的相关知识，对各描述逐一分析。日环食是日食的一种，发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成一个光环。这是因为月球在太阳和地球之间，但是距离地球较远，不能完全遮住太阳而形成的。关于日环食的过程，是分为初亏、偏食、环食始、食甚、环食终、偏食、复圆七个阶段，而不是分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段，其中食既、生光是日全食特有的阶段。另外，太阳光中含有大量的紫外线和红外线，如果长时间直视太阳，这些光线会对眼睛造成严重的损伤，即便在日环食期间，太阳只是部分被遮挡，剩余部分的光线仍然很强，长时间观看日环食会对眼睛有损伤，不能直接用肉眼长时间观看。综上，日环食发生时，中心部分黑暗，边缘明亮这一说法正确；太阳被月亮完全遮住是日全食的现象，不是日环食；日环食的阶段划分错误；长时间观看日环食会对眼睛造成损伤。

3、我们一直倡导的“从群众中来，到群众中去”的理念和工作方法与（）相符。

A.参与管理方法

B.诱导性行政方法

C.强制性行政方法

D.行政责任方法

【答案】：A

【解析】“从群众中来，到群众中去”强调将群众的意见集中起来，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。这体现的是行政责任方法。行政责任方法是现代行政管理中的一种综合性管理方法，它用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机地结合起来，从而使行政工作中的职、权、责、利诸要素一致起来。在行政管理中运用行政责任方法，就是通过行政体制中规定的权责机制，将组织所承担的工作，转化为各个职位的责任和权力，使行政工作中的职、权、责、利一致起来，做到因事择人，人各有责，责有专司。“从群众中来，到群众中去”与这种将责任落实、注重民众参与和反馈的行政责任方法相吻合。而参与管理方法主要强调让下属人员实际分享上级的决策权，诱导性行政方法是一种以人为中心的人本主义管理方法，它通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动，强制性行政方法主要依靠行政组织的权威，运用命令、指示等强制性的手段，对下属施加直接影响的管理方法，均与“从群众中来，到群众中去”的思想和工作路线不直接吻合。

4、（）通常无法由生物体自身产生，需通过饮食等途径获取。它既不参与人体细胞的构成，也不为人体提供能量，却对生物体的新陈代谢起着调节作用。

A.维生素

B.糖类

C.脂肪

D.激素

【答案】：A

【解析】本题可根据各物质的特点来判断正确选项。生物体所需的物质中，有一种物质一般无法由生物体自己产生，需通过饮食等手段获得，它既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但对生物体的新陈代谢起调节作用。糖类是人体主要的供能物质，为人体的生命活动提供能量，不符合“不为人体提供能量”这一特点，所以该物质不是糖类。脂肪也是人体重要的供能物质之一，并且能在体内储存备用，也不符合“不为人体提供能量”的描述，所以该物质不是脂肪。激素是由生物体的内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，对生物体的新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要的调节作用，但激素可以由生物体自己产生，与“一般无法由生物体自己产生”不符，所以该物质不是激素。维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，维生素大多数是人体自身不能制造，只能从食物中摄取，它既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，能够对生物体的新陈代谢起调节作用，符合题目描述。综上，正