- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学一年级上册数学同步练习题集:夯实基础,快乐启航
亲爱的小朋友们,欢迎来到奇妙的数学世界!一年级上册的数学学习是我们探索数字奥秘的第一步,它像一把钥匙,能为我们打开更多知识的大门。这份练习题集,是根据课本内容精心编排的,希望能帮助你们在轻松愉快的氛围中巩固所学,提升能力。请小朋友们认真读题,仔细计算,相信你们都是最棒的数学小能手!
第一单元:准备课与1-5的认识和加减法
【练习一:数一数,连一连】
小朋友,请你仔细观察下面的图片,数一数每种物品各有多少个,然后把数字和对应的物品连起来。
(图片提示:1个太阳,2只小鸟,3朵小花,4只蝴蝶,5棵小草)
12345
【练习二:比多少】
1.画一画,比一比。
*画△和○同样多:○○○○
*△_________________
*画□比☆多2个:☆☆☆
*□_________________
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3○54○42○15○3
【练习三:1-5的认识与书写】
1.看图写数。
(图片提示:计数器上1颗珠子,尺子上的数字2,3个苹果,伸出4根手指,5个五角星)
()()()()()
2.请在下面的田字格里规范书写数字1-5,每个数字写一行。
【练习四:1-5的分解与组成】
1.填一填。
2可以分成1和()
3可以分成()和1,还可以分成2和()
4可以分成2和(),()和1,()和3
5可以分成()和1,2和(),()和3,4和()
2.照样子,说一说,写一写。
例:2和3组成5。□+□=□
【练习五:1-5的加减法】
1.看图列式计算。
*左边3个气球,右边1个气球,一共有几个气球?
□+□=□
*一共有5个苹果,吃掉了2个,还剩几个?
□-□=□
2.直接写出得数。
2+1=3-2=4+0=5-3=1+3=
0+5=4-4=3+2=5-1=2+2=
3.在□里填上合适的数。
□+2=54-□=1□+□=35-□=0
第二单元:6-10的认识和加减法
【练习一:6-10的认识与书写】
1.按顺序填数。
0,1,(),(),4,(),(),7,(),9,()
2.数一数,圈出正确的数字。
(图片提示:6只小鸡,7朵白云,8只小鸭子,9棵树,10只蜜蜂)
6785797810891091011
3.在田字格里认真书写6-10各数字,注意笔顺哦!
【练习二:6-10的分解与组成】
1.想一想,填一填。
6
/\
3()
7
/\
()2
9
/\
5()
10
/\
()6
2.对口令游戏(可以和爸爸妈妈一起玩):我说3,你说3,3和3组成6。
【练习三:10以内的加法和减法】
1.看图列算式。
*△△△△△△(左边4个三角形,右边2个三角形)
□+□=□□+□=□
*☆☆☆☆☆☆☆(划掉3个五角星)
□-□=□
2.算一算,看谁算得又快又准。
3+4=7-5=6+2=9-6=8+1=
10-3=5+5=8-0=7+3=10-10=
3.解决问题。
*小红有5支铅笔,妈妈又给她买了4支,小红现在有几支铅笔?
□○□=□(支)
*盘子里有10个饺子,小明吃了6个,还剩几个饺子?
□○□=□(个)
【练习四:连加、连减和加减混合】
1.算一算。
2+3+4=9-2-3=5+4-6=10-6+5=
1+5+2=8-3-4=7-2+3=4+5-3=
2.看图列式。
*树上原来有3只小鸟,先飞来2只,又飞来4只,现在树上有几只小鸟?
□○□○□=□(只)
*小河里有8条鱼,第一次游走了3条,第二次游走了2条,还剩几条鱼?
□○□○□=□(条)
第三单元:11-20各数的认识
【练习一:11-20各数的认识】
1.数一数,写一写。
(图片提示:一捆小棒加3根,两捆小棒,一捆加8根)
()根()根()根
2.填空。
*1个十和5个一组成的数是()。
*19里面有()个十和()个一。
*20里面有()个十。
*个位上是7,十位上是1的数是()。
3.把下面的数按从小到大的顺序排一排。
15,7,11,18,20,9
()<()<()<(
您可能关注的文档
最近下载
- 肩周炎的中医护理ppt课件【24页】.pptx VIP
- 土地开发工程的施工组织设计.doc VIP
- 第一章 中国的疆域与人口 复习教案-湘教版八年级地理上册.doc VIP
- CECS19-1990 混凝土排水管道工程闭气检验标准.docx VIP
- 危化品安全课件.pptx VIP
- 谈小学生厌学原因的分析和对策.doc VIP
- 商品过度包装计量检验操作规范.pdf VIP
- 体例格式12:任务3教学单元5工学一体化课程《windows服务器基础配置与局域网组建》之教学单元活动方案.docx VIP
- JJF(吉) 19-2009 检验夹具校准规范.docx VIP
- 微积分英文课件:Chapter3 Applications of Derivatives.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)