2025大象版科学二年级上册全册核心素养教学设计
课题1.1把盐藏起课型新授课
科学观念:知道盐能溶解在水中,也能通过蒸发水分从盐水中分离出来,了解海
水取盐的基本原理,初步建立“物质形态可变化”的认知。
科学思维:通过猜想小红军藏盐方法、分析溶解与蒸发现象,初步学会从实验现
象推导结论,培养简单的推理与分析思维能力。
教学目标
探究实践:参与溶
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