反思单元:李时珍与《本草纲目》(核心素养教学设计)科学大象版二年级上册(新教材).pdf

反思单元:李时珍与《本草纲目》(核心素养教学设计)科学大象版二年级上册(新教材).pdf

大象版(2024年)科学二年级上册教学设计

课题反思单元:李时珍与《本草纲目》课型新授课

科学观念:知道李时珍是明代医药学家,《本草纲目》是医学巨典;了解按特征

分类是常用科学方法,明白分类能让事物更清晰、方便研究与使用。

科学思维:通过分析李时珍的分类方法,联系本学期分类活动,归纳分类的共同

特点,培养从具体事例中提炼科学方法的初步思维能力。

教学目标

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