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2025年石狮市琼林中心幼儿园合同教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、商品的价值量是由（）决定的。

A.个别劳动时间

B.社会必要劳动时间

C.剩余时间

D.实际耗费时间

【答案】：B

【解析】商品价值量由社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。个别劳动时间是各个商品生产者生产某种商品所实际耗费的劳动时间，个别劳动时间形成商品的个别价值，而非决定商品价值量。剩余时间并非经济学中决定商品价值量的概念。实际耗费时间表述不规范且不是决定商品价值量的因素。所以正确答案是由社会必要劳动时间决定商品的价值量。

2、关于中华传统文化，下列说法不正确的是（）。

A.京剧是中国国粹，其特征是写意与虚拟，讲求唱、念、做、打

B.中华传统绘画艺术注重写实，以逼真再现为最高追求

C.中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制，讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一

D.有论者说中国诗词可分为：有我之境和无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”是有我之境，“采菊东篱下，悠然见南山”是无我之境

【答案】：B

【解析】该题答案为表述不正确的选项，下面对各选项进行分析。京剧作为中国国粹，其显著特征是写意与虚拟，在表演过程中讲求唱、念、做、打，这是京剧表演体系中的四项基本功，所以有关京剧的描述是正确的。中华传统绘画艺术并非注重写实且以逼真再现为最高追求，它更强调“以形写神”“气韵生动”，注重通过笔墨传达画家的情感、意境和精神内涵，追求神似而非形似，所以该项表述错误。中华美学有着独特的审美追求和价值理念，讲求托物言志、寓理于情，言简意赅、凝练节制，形神兼备、意境深远，并且强调知、情、意、行相统一，该说法正确。在中国诗词意境的划分中，有“有我之境”和“无我之境”的说法，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”体现了强烈的主体情感投入，属于有我之境；“采菊东篱下，悠然见南山”则描绘出一种物我两忘、自然自在的状态，属于无我之境，此说法也是正确的。综上，答案是关于中华传统绘画艺术描述的选项。

3、下列店堂经营公告中（）符合《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定。

A.一经售出，概不退换

B.当面付款，后果自负

C.绝无假货，假一赔十

D.特价商品，恕无发票

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国消费者权益保护法》相关规定，“一经售出，概不退换”不合理地排除了消费者退换商品的合法权利，侵害了消费者的公平交易权，不符合法律规定；“当面付款，后果自负”这种表述过于笼统和模糊，未明确界定责任，若出现商品质量等问题，此公告可能会使消费者权益难以保障，不符合法律规定；“绝无假货，假一赔十”是商家对商品质量的一种承诺，保障了消费者的知情权和公平交易权，同时若商家售假按承诺赔偿，也维护了消费者的利益，符合法律规定；“特价商品，恕无发票”违反了我国税法和消费者权益保护法的规定，消费者有权索要发票，这是其消费的合法凭证，商家有义务提供，不符合法律规定。所以符合《中华人民共和国消费者权益保护法》规定的是声明绝无假货且假一赔十的店堂经营公告。

4、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

5、环境工程专业应届女毕业生小李在毕业找工作时，于招聘会现场向某公司投递简历，对方仅看了一眼便予以回绝，而她同班的男同学小林却很快被该公司录用。小李觉得自己各方面条件与该公司招聘简章的要求颇为相符，于是向该公司相关负责人询问原因，公司负责人答复称只招男员工。小李认为该公司的做法侵犯了她的平等权，其原因是（）。

A.《宪法》规定，中