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唐山一中2021—2021学年度第二学期期中考试
高二年级生物试卷
命题人:杨超审核人:王春祥
说明:
1.考试时间75分钟,总分值100分。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。3.答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
卷Ⅰ〔选择题共41分〕
一、单项选择题:共13小题,每题2分,计26分。在每题给出的四个选项中,只有1个选项符合题意。
孟德尔在探索遗传定律时运用了假说-演绎法。以下有关表达正确的选项是
A.豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容
B.假说的核心内容是子代配子生活力相同及个体存活率相同
C.在一对相对性状的遗传实验中提出了等位基因的说法
D.根据假说,F2中三种基因型个体比接近1:2:1属于演绎过程
孟德尔通过豌豆的高茎和矮茎杂交、自交和测交实验,得出了别离定律。上述实验过程中出现的比例,最能说明别离定律实质的是
A.子一代产生不同类型配子的比例为1:1
B.子二代产生不同类型配子的比例为1:1
C.子二代的表现型比例为3:1
D.子一代测交后代的表现型比例为1:1
三对基因在染色体上的位置情况如下图,且三对基因分别单独控制三对相对性状,那么以下说法正确的选项是
A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.基因型为AaBbDd的个体能产生8种类型比例相同的配子
C.AaBb个体与隐性个体杂交,子代出现4种表型且比例为1∶1∶1∶1
D.基因型为AaBbDd的个体自交后代会出现4种性状组合,比例为9∶3∶3∶1
以下图为某家族遗传家系图。甲病和乙病均为单基因遗传病,控制两病的基因独立遗传,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。以下分析正确的选项是
A.甲病与乙病的遗传方式均为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ1和Ⅲ5的基因型相同的概率为2/3
C.假设Ⅲ2与Ⅲ7结婚,生一个同时患两病男孩的概率为1/24
D.假设Ⅲ7的性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的最可能是其父亲
以下关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的表达,错误的选项是
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法
某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被15N标记,现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续进行两次分裂,产生四个子细胞,分裂过程中无基因突变和染色体变异发生。以下表达中正确的选项是
A.假设四个子细胞中的核DNA均含15N,那么每个子细胞均含8条染色体
B.假设四个子细胞中有一半核DNA含15N,那么每个子细胞均含4条染色体
C.假设四个子细胞中均含8条染色体,那么1个子细胞中含15N的染色体最少为0个
D.假设四个子细胞中均含4条染色体,那么1个子细胞中含15N的染色体最少为0个
甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程,以下表达错误的选项是
A.甲、乙、丙所需要的原料不同
B.乙、丙过程碱基互补配对方式不完全相同
C.一个细胞周期中,甲、乙过程均可屡次发生
D.丙过程中翻译方向是从左到右
以下图是人体内基因对性状的控制过程。据图分析可知
A.②过程仅需mRNA、tRNA两种形式的RNA进行参与
B.①②④说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
C.镰刀型细胞贫血症只能通过基因检测来确诊
D.白化病是由于基因1缺失而导致的
以下关于人类遗传病和基因组测序的表达,正确的选项是
A.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为45条
B.产前诊断能有效地检测出胎儿是否患有遗传病
C.研究单基因遗传病的发病率需在患者家系中随机抽样调查
D.人类基因组测序是测定人体细胞中所有DNA碱基序列
以下图甲、乙表示小麦的两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的等位基因。①~⑥表示培育小麦新品种的过程。以下表达错误的选项是
A.①→②过程属于杂交育种,特点是操作简单,但是育种周期长
B.①→②过程中,在F2中可直接根据性状选出AAbb个体
C.经过⑤过程形成了不同于亲本基因型的个体,该育种方法可以定向改造生物的遗传性状
D.③④和⑥过程的育种原理均是染色体变异
杨树在全球广泛分布,是主要的造林用材树种之一,杨树雌株飞絮导致的环境污染,严重制约了杨树产业的开展。美洲黑杨的性别决定方式为XY型,决定美洲黑杨雌、雄蕊发育有三个重要基因——FERR基因、FERR-R基因和MSL基因,FERR基因位于常染色体上,后两个基因位于Y染色体特异的片段,FERR基因
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