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第7课
隋唐制度的变化与创新;;制度创新一：选官制度;朝为田舍郎，暮登天子堂;材料一：自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试……无论试诗赋、策论……人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。
——孙中山;【课堂探究】中国古代选官制度的演变;设问：阅读两表，分析科举制的作用。;根据所学知识，通过比较各种选官制度，评价科举制。;制度创新二：中央行政制度;中枢政务机构——三省六部制;中枢政务机构——三省六部制;中枢政务机构——三省六部制;思考：以上三幅图片分别是什么政治制度？分别是什么时候的政治制度？反映了怎样的趋势？;制度创新三：赋税制度;制度创新三：赋税制度;问题探究;材料：由于安史之乱后出现的民户大迁徙和土地所有权的大规模转移，唐初实行的户籍制度和均田制度已经不能维持。天宝十三载编民900万户，其中缴纳赋税的课户为530万户。而前列表中乾元三年只有193万户编民，其中课户只有78万。在这种情况下，朝廷的财政出现严重危机。如何将各地大量存在的浮寄客户纳入赋税轨道，成了当务之急。
——翁俊雄：《唐后期民户大迁徙与两税法》;探究与拓展;;魏晋南北朝的结束与隋朝的建立
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