第三单元宾语从句阅读与语法教学设计.pdfVIP

第三单元请问洗手间在哪里？A部分

3a‑4c教学设计

课型阅读与语法

重点词汇和短语：suggest，grape，passby，atfirst，atthattime

重点句型：

1.Iwonderwhereweshouldgonext.

教学目标你知道我们在哪里可以很快吃到好吃的东西吗？

3.你能告诉我们在今晚乐队什么时候开始演奏吗？

难点与要点：

由wh‑的宾语从句。

Key由wh‑的宾语从句。

结构

难点阅读策略与技巧。

词汇建议，葡萄，经过，起初，那时

2

教学过程

学习正确发音以下单词和短语：

suggest/sədʒest/v.建议；提议

passby路过;经过

staff/stɑːf/，/stæf/n.管理人员；职工

葡萄

导入

central/ˈsentrəl/adj.的；的

附近的；邻近的；在附近；附近

pardonme抱歉，对不起；什么，请再说一遍

mail/meɪl/v.邮寄；发电子邮件n.邮件；信件

east/i:st/adj./adv./n.东方的；东部的；向东；朝东；东；东方

热身活动：

步骤1

一段关于乘坐过山车的，然后学生可以自由谈论他们的

感受。

Unit3

Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

SectionA3a-4c教学设计

ClassTypeReadingandGrr

Keywordsphrases:suggest,grape,passby,atfirst,atthattime

Keysentences:

1.Iwonderwhereweshouldgonext.

Objectives2.Doyouknowwherewecangetsomegoodfoodquickly?

3.Couldyoutelluswhenthebandstartsyingthisevening?

Difficultiesandpoints:

ObjectiveClauseswithwh-questions.

KeyObjectiveClauseswithwh-questions.

structure

Difficulties