3.1找规律课件数学三年级下册.pptxVIP

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2025-12-26 发布于河南
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3.1找规律课件数学三年级下册.pptx

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第1课时找规律三乘法

一、复习引入你还记得前面我们已经学习了哪些关于乘法的计算方法吗？前面我们已经学习了表内乘法、一位数乘两位数、三位数等的计算方法

二、学习新课5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800算一算，并说说你是如何计算的。观察上面的式子，你有什么发现？

二、学习新课5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝55066048480算一算，并说说你是如何计算的。观察上面的式子，你有什么发现？（1）第一个乘数不变，第二个乘数都扩大到原来的10倍，积也随着扩大到原来的10倍。5006004800

二、学习新课5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800算一算，并说说你是如何计算的。观察上面的式子，你有什么发现？（2）第二个乘数不变，第一个乘数都扩大到原来的10倍，积也随着扩大到原来的10倍。

二、学习新课5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800算一算，并说说你是如何计算的。观察上面的式子，你有什么发现？（3）一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，则积扩大到原来的10×10＝100倍。

二、学习新课6×3＝15×4＝18×2＝6×30＝15×40＝18×20＝60×30＝150×40＝180×20＝181801800606006000363603600注意：两个乘数末尾的0的个数的和不一定等于两个乘数之积的末尾的0的个数。根据你的发现再写出几组算式，并计算出结果。

在计算乘数是整十数的乘法时，先把乘数末尾0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾共有几个0，就在积的末尾加上几个0。二、学习新课

三、巩固反馈1.算一算，照样子再写出一组算式。242402400858508500546×90＝54060×90＝5400

三、巩固反馈2.根据24×20＝480，直接写出下面算式的结果。240×20＝240×2＝24×200＝48004804800

三、巩固反馈3.把结果相同的算式连起来。

三、巩固反馈4.盘数1102030个数28280560840

三、巩固反馈5.买运动服。⑴体操队要买大号运动服13套，小号运动服16套，各需要多少钱？13×70=910（元）16×60=960（元）答：买大号运动服需要910元，买小号运动服需要960元。

三、巩固反馈(2)张老师带了2000元买运动服，够吗？910+960=1870（元）1870＜2000答：张老师带了2000元买运动服，够了。5.买运动服。

四、课堂小结在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的10倍；一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数也扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的100倍。乘数是整十数的乘法的计算方法：在计算乘数是整十数的乘法时，先把乘数末尾0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾共有几个0，就在积的末尾加上几个0。