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小班健康活动《走走停停》设计框架

演讲人：

日期:

目录

02

活动准备要素

01

活动目标设计

03

核心活动流程

04

安全控制要点

05

互动设计策略

06

延伸拓展方向

01

PART

活动目标设计

运动协调能力培养

平衡能力

通过走走停停的活动，让孩子在行走中保持平衡，锻炼身体的协调性。

01

节奏感训练

让孩子根据指令或音乐节奏控制自己的步伐，培养节奏感和音乐感知能力。

02

动作发展

在活动中设计不同的动作和姿势，促进孩子身体各部分的发展，如手脚协调、身体扭转等。

03

规则意识建立方法

在活动开始前，通过简单易懂的方式向孩子讲解活动规则，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。

规则讲解

规则实践

规则评价

在活动中，加强规则的实践，让孩子在参与中体验和感受规则的重要性，并学会遵守规则。

在活动结束后，组织孩子进行自我评价和互相评价，表扬遵守规则的孩子，让孩子认识到规则的重要性。

将孩子分成小组进行活动，让孩子在小组中互相协作、互相帮助，培养团队意识和协作精神。

集体协作兴趣激发

小组活动

设计有趣的互动环节，让孩子在互动中感受集体氛围，增强对集体的归属感和认同感。

互动环节

通过活动让孩子感受到集体的荣誉和成就感，激发孩子对集体的热爱和向往，从而更加积极地参与集体活动。

集体荣誉

02

PART

活动准备要素

地面平整

确保活动区域内无杂物，地面平坦防滑。

01

边界标识

设置明显的边界标识，确保孩子不会走出活动区域。

02

障碍物设置

合理安排障碍物，保证孩子能够安全地绕过或跨过。

03

安全防护

确保活动场地内配备足够的防护设施，如防撞垫、护栏等。

04

场地安全布置标准

用于指示孩子行走的方向和节奏，如红绿灯、指示牌等。

指示牌和信号灯

如彩球、小玩具等，可吸引孩子的注意力，增加趣味性。

互动教具

01

02

03

04

如手推车、小拐杖、三脚架等，帮助孩子平稳行走。

行走辅助道具

用于播放音乐，引导孩子按照节奏行走。

音乐播放设备

教具选用清单

音乐节奏配合方案

节奏明快

选择节奏明快的音乐，激发孩子的行走欲望。

01

曲目切换

根据活动环节和孩子的反应，适时切换不同的曲目。

02

音量调节

确保音乐的音量适中，既能让孩子听到，又不会过于嘈杂。

03

配合动作

编排与音乐节奏相符的动作，让孩子在音乐中自由舞动。

04

03

PART

核心活动流程

热身环节《小脚丫旅行》

通过音乐律动，让孩子们放松身心，引导孩子们进入活动状态，为下面的主体游戏做准备。

活动目标

活动内容

活动指导

孩子们跟着音乐，用小脚丫在地板上“旅行”，感受不同节奏和旋律。

老师用语言和动作示范，引导孩子们积极参与，鼓励他们用不同的步伐和姿态表现音乐的节奏。

主体游戏《信号灯大闯关》

活动目标

通过游戏，让孩子们了解交通规则，学会识别信号灯，提高他们的反应能力和身体协调性。

活动内容

孩子们扮演小司机，在教室里模拟驾驶汽车，老师扮演交通警察，通过信号灯指示孩子们前进、停止。

活动指导

老师需提前讲解游戏规则和信号灯的含义，确保孩子们能够理解并积极参与游戏。同时，在游戏过程中，要注意孩子们的安全。

活动延伸

可以引导孩子们思考在真实交通环境中如何遵守交通规则，提高他们的交通安全意识。

放松律动《白云飘飘》

活动目标

让孩子们通过舒缓的音乐和动作，放松身心，缓解主体游戏带来的紧张感。

活动内容

孩子们随着音乐，模仿白云飘动的姿态，做轻柔的律动。

活动指导

老师用语言和动作示范，引导孩子们进入放松状态，鼓励他们想象自己是一朵白云，在蓝天上自由飘动。

活动总结

在活动结束时，老师可以与孩子们一起回顾今天的活动，表扬他们的表现，并引导他们思考如何在日常生活中运用所学的知识和技能。

04

PART

安全控制要点

行进路线规划原则

确保活动行进的路面平坦，没有任何障碍物和尖锐物，以防孩子摔倒或受伤。

路线平坦无障碍

沿路设置明显标识，如颜色鲜艳的旗帜、路标等，帮助孩子识别行进方向。

路线标识清晰

根据活动人数合理规划行进路线，避免拥堵和碰撞。

路线合理分流

急停保护姿势教学

紧急刹车训练

教孩子在遇到突发情况时，立即停止行走，站稳并保持平衡。

01

急停保护姿势

教育孩子在摔倒时，用手臂和膝盖着地，以减少头部和身体的冲击力。

02

迅速恢复站立

训练孩子摔倒后能迅速站起来，保持身体平衡并继续前行。

03

意外预防处置预案

紧急联络措施

确保活动现场有专人负责紧急联络，能够快速联系到家长和急救机构。

03

准备急救包、绷带、消毒液等应急物资，确保在意外发生时能够及时处理伤口和消毒。

02

应急物资准备

应急处理流程

制定详细的应急处理流程，包括受伤孩子的紧急救治、通知家长和现场疏散等。

01

05

PART

互动设计策略

情景化指令设计

将走