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学校________________________班级__________________姓名___________________考号_____________________密
学校________________________班级__________________姓名___________________考号_____________________
密封线内不要答题
专题十九推理与证明、算法与框图及选考部分
(满分100分)
(测试内容包括:推理与证明、算法与框图、坐标系与参数方程、不等式选讲.)
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)
甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()
A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩
C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩
执行如图所示的程序框图,若输入的的值为8,则输出的的值为()
A.7 B.6 C.5 D.4
用数学归纳法证明时,从到,不等式左边需添加的项是()
A. B.
C. D.
部分与整体以某种相似的方式呈现称为分形,谢尔宾斯基三角形是一种分形,由波兰数学家谢尔宾斯基于1915年提出.具体操作是取一个实心三角形(如图1),沿三角形三边中点的连线,将它分成四个小三角形,去掉中间的那一个小三角形得到第一次分形后的图形(如图2),然后对其余三个小三角形逐个重复上述过程得到第二次分形后的图形(如图3).依此类推,则第三次分形后图形中黑色三角形的个数为()
A.15 B.18 C.24 D.27
在用数学归纳法证明等式的第2步中,假设时原等式成立,则当时需要证明的等式为()
A.
B.
C.
D.
执行如图所示的程序框图,若输出的,则判断框中可填()
A. B. C. D.
(第6题图)(第11题图)
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定了社会主义建设者和接班人的劳动价值取向、劳动精神面貌和劳动技能水平.新学期到来,某大学开出了烹饪选修课,共18学时,面向2021级本科生和强基计划学生开放.该校学生小华选完内容后,其他三位同学根据小华的兴趣爱好对他选择的内容进行猜测.
甲说:“小华选的不是川菜干烧大虾,选的是烹制中式面食.”乙说:“小华选的不是烹制中式面食,选的是烹制西式点心.”丙说:“小华选的不是烹制中式面食,也不是青椒土豆丝.”已知三人中有一个人说的全对,有一个人说的对了一半,剩下的一个人说的全不对,由此推断小华选择的内容()
A.可能是青椒土豆丝B.可能是川菜干烧大虾
C.可能是烹制西式点心D.一定是烹制中式面食
十二生肖,又称十二属相,中国古人拿十二种动物来配十二地支,组成子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪十二属相.现有编号为1,2,3,4,5,6六位同学的属相包含牛、虎、龙、马、羊和狗,且六名同学的属相各不相同.现有甲、乙、丙、丁四位老师猜编号是1的同学的属相,甲猜不是龙就是羊;乙猜狗不可能;丙猜虎、龙、马不可能;丁猜是牛、虎、马中的某一个.若以上四位老师中只有一位老师猜对,则1号同学的属相是()
A.龙 B.马 C.狗 D.虎
已知在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),是曲线上的动点.以原点为极点,轴的正半轴为极轴,取相同的长度单位建立极坐标系,若曲线的极坐标方程为,则点到点的距离的最大值为()
A.B. C. D.
用数学归纳法证明“能被9整除”,在假设时命题成立之后,需证明时命题也成立,这时除了用归纳假设外,还需证明能被9整除的余项是()
A. B. C. D.
如图所示的程序框图是根据20世纪70年代流行的一种游戏——角谷猜想设计的.这种游戏的魅力在于无论你写出一个多么庞大的数字,最后必然会落入底部的循环.若现依次输入,则输出的不同值的个数是()
A.4 B.3 C.2 D.1
若关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围为()
A. B. C. D.
二、填空题(共4小题,每小题4分,共16分.)
执行如图所示的程序框图,则输出的结果.
用数学归纳法证明:,这里.
某运动队对四名运动员进行选拔,只选一名参加比赛,在选拔结果公布前,甲、乙、丙、丁四位教练对选拔结果预测如下,甲说:“或参加比赛.”乙说:“参加比赛.”丙说:“都不参加比赛.”丁说:“参加比赛.”若这四位教练中只有两位说的话是对的,则参加比赛的运动员是
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