2026年二级医院公共卫生科工作计划范文.pptxVIP

第一章2026年公共卫生科工作背景与目标第二章传染病防控能力提升专项计划第三章慢性病管理体系优化专项计划第四章健康教育项目创新设计专项计划第五章健康教育项目保障措施第六章健康教育项目创新案例

01第一章2026年公共卫生科工作背景与目标

2026年公共卫生科工作背景公共卫生事件频发二级医院的核心地位重大公共卫生服务责任全球范围内公共卫生事件频发，对医疗系统造成巨大压力作为基层医疗体系的核心，二级医院在公共卫生服务中扮演重要角色二级医院需承担传染病防控、慢性病管理、健康教育等公共卫生服务

2026年公共卫生科工作目标强化体系建设提升应急能力优化服务流程完善公共卫生服务网络，提升服务能力增强应对突发公共卫生事件的能力提高公共卫生服务的效率和效果

工作目标的具体内容传染病防控慢性病管理健康教育建立完善的传染病监测、预警和报告机制提升慢性病筛查率和管理水平开展形式多样的健康教育活动，提高居民健康素养

02第二章传染病防控能力提升专项计划

2025年传染病防控现状监测网络覆盖不全信息共享不畅应急演练不足仅覆盖门诊和病房，未包括检验科、影像科等科室临床科室上报数据与疾控中心存在滞后缺乏实战经验，响应时间较长

传染病防控能力提升计划智慧防控体系建设部署AI智能监测系统，实现传染病早发现应急能力提升建立完善的应急响应机制，提高快速反应能力监测网络优化扩大监测范围，提升监测质量人员培训与考核强化人员能力建设，提高应急处置能力

智慧防控体系建设方案通过部署AI智能监测系统，实现传染病早发现、早报告、早处置。系统包括智能体温检测仪、AI图像识别终端、电子健康档案系统等，能够自动抓取患者传染病相关数据，并生成分析报告。同时，系统与疾控中心数据双向同步，实现传染病信息实时共享，提高防控效率。此外，系统还具备预警功能，能够根据传染病风险评估模型，提前预警可能出现的疫情，为防控工作提供科学依据。通过智慧防控体系建设，本院将有效提升传染病防控能力，保障患者和医护人员安全，为构建健康中国贡献力量。

应急能力提升计划1个指挥中心3个专项小组N个协作单位负责统筹协调，统一指挥传染病防控工作分别负责传染病监测、预警、处置包括社区卫生服务中心、疾控中心等

监测网络优化方案扩大监测范围将检验科、影像科、药剂科等科室纳入监测网络提升监测质量实行“三重审核”制度（医生、科室主任、质控科）

03第三章慢性病管理体系优化专项计划

2025年慢性病管理现状随访不及时用药依从性差健康教育形式单一高血压患者失访率高达25%糖尿病患者规范治疗率仅为70%居民参与度不足40%

慢性病管理体系优化计划电子病历慢病模块实现数据自动抓取与分析家庭医生团队提供个性化健康管理慢病管理门诊设立慢病管理门诊，提供规范化服务多学科协作成立慢病多学科诊疗中心，提升协作能力健康教育开展形式多样的健康教育活动效果评估与持续改进建立慢性病管理效果评估体系，持续改进服务

电子病历慢病模块实施方案通过开发电子病历慢病模块，实现患者慢性病相关数据的自动抓取与分析。该模块基于人工智能技术，能够自动识别患者慢性病相关数据，包括诊断、用药、随访记录等，并生成分析报告。同时，模块还具备数据共享功能，能够与疾控中心数据双向同步，实现传染病信息实时共享。此外，模块还具备预警功能，能够根据患者数据，自动筛查并发症风险，并生成预警报告。通过电子病历慢病模块，本院将有效提升慢性病管理能力，为患者提供更加精准的健康服务。

家庭医生团队建设方案人员选拔培训考核签约服务选拔5名优秀医护人员加入家庭医生团队对家庭医生进行慢性病管理、健康教育、沟通技巧等专项培训开展家庭签约服务，提供个性化健康管理

慢病管理门诊实施方案人员配置流程设计宣传推广选拔2名内分泌科医生、3名护士、1名药师加入慢病管理门诊设计慢病管理门诊服务流程，包括患者接待、病情评估、用药调整、健康教育、随访管理等环节开展慢病管理门诊宣传推广活动

04第四章健康教育项目创新设计专项计划

2025年健康教育现状形式单一内容枯燥效果评估不足主要通过宣传栏、讲座等方式，居民参与度不足40%缺乏互动性，难以吸引居民关注缺乏科学评估体系

健康教育项目创新设计方案互联网+健康项目打造线上线下融合的健康教育平台线上线下融合传播方案开展线上线下结合的健康教育活动健康文化创作小组开发健康科普漫画、情景剧等新媒体内容健康教育效果评估方案建立健康教育效果评估体系，科学评估健康教育效果健康教育项目保障措施包括经费保障、人员保障、制度保障健康教育项目创新案例分享其他医院健康教育项目的成功经验

“互联网+健康”项目设计方案通过建设健康教育平台，打造线上线下融合的健康教育平台。平台包括网站、微信公众号、短视频平台等，能够提供健康科普知识、在线咨询、预约挂号等服务。同时，平台还具备个性化推荐功能