第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（16页）.pptVIP

*隋唐五代时期是我国古代以皇权为中心专制主义中央集权制度承上启下、趋向完备的时期。隋唐统治者系统地总结了秦汉以来的旧制，革弊创新，建立了一系列新的制度，极大地加强国家的控制能力，从而也使皇权进一步加强，这是隋唐国力鼎盛的重要原因之一。也因为如此，隋唐的制度对赵宋以降的制度有深远影响。——曹大为、赵世瑜等主编《中国大通史·隋唐五代下》为什么说隋唐是我国古代以皇权为中心的专制主义中央集权制度承上启下、趋向完备的时期？隋唐建立那些新的制度呢？导入《中外历史纲要》（上）第7课集权制度下的体制创新——隋唐制度的变化与创新贵州省铜仁第一中学历史组周文PART01科举制度：收学子之心PART03赋税制度：收百姓之钱PART02三省六部：收丞相之权目录一、收学子之心：科举制度材料一：汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品。盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法。自魏至晋，莫之能改，州都郡正，以才品人，而举世人才，升降盖寡。——《宋书·列传第五十四》材料二：今之中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。……随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上，一人之身，旬日异状。或以货赂自通，或以计协登进，附托者必达，守道者困悴。是以上品无寒门，下品无势族。——《晋书·卷四十五·刘毅传》魏晋实行什么制度？如此制度，真能为国选才吗？九品中正制。初期“唯才是举”，选拔了不少人才；后期：以门第为品评标准，成为维护士族特权的工具。为什么隋唐时期选官制度发生变化？中小地主阶层的崛起要求打破士族对政治的垄断；统治者希望加强中央集权。一、收学子之心：科举制度统治者是如何通过科举制强化中央集权？与九品中正制相比，科举制有何创新之处？材料：（隋朝）统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……——柏杨《中国人史纲》更注重学识才能，而不是门第家世。①②③选拔形式：选拔方式：严格执行考试选拔，而不是中正品评。更为制度化、公平、公正选拔标准：一、收学子之心：科举制度这样的创新有何进步之处？是否达到收学子之心呢？材料二：其明经各试所习业，文注精熟，辨明义理，然后为通。正经有九，《礼记》、《左传》为大经，《毛诗》、《周礼》、《仪礼》为中经。——《唐六典》材料三：故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——《唐摭言》材料一：晚唐由名族公卿贡举进者占76.4%，至宋代跌至13%；寒族则晚唐仅占9.3%，北宋时增至58.4%。——孙国栋《唐宋之际社会门第之消融》提高了官员的文化素养促进社会流动，加强了中央集权打破世家大族对仕途的垄断功名诱人，利于强化皇权一、收学子之心：科举制度魏晋南北朝二、收丞相之权：三省六部制三公九卿皇帝东汉皇帝尚书台三公【虽置三公，事归台阁】皇帝尚书省中书省门下省【曹魏】【西晋】西汉秦朝皇帝三公九卿【决策】【执行】中朝梳理秦朝以来中央官制的变化，指出皇帝收丞相之权了吗？隋唐时期皇帝是如何收丞相之权的？并指出其特点？皇帝中书省吏工刑兵礼户【起草诏令】【封驳审议】【负责执行】提交上奏同意后交予审议封驳审议通过执行【官吏任免】【户籍、财政】【军事】【刑狱】【营造、水利】【礼仪】中书省门下省尚书省政事堂特点相权三分职权分明互相牵制二、收丞相之权：三省六部制分析隋唐三省六部制的创新的进步性？指出是否实现收丞相之权？材料一：在魏晋南北朝时期，三省制就已经露出雏形，这种职权分割能够起到相互制约、相互补充的作用，避免权臣将各种权力集于一身