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第一章“十四五”时期教育发展的时代背景与战略定位第二章“十四五”教育投入机制创新第三章教育数字化转型的战略路径第四章基础教育优质均衡发展的实施路径第五章高等教育服务国家战略的创新举措第六章终身学习体系建设与评价机制创新1
01第一章“十四五”时期教育发展的时代背景与战略定位
第1页引言：教育的时代使命在2020年新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下，教育在提升社会韧性、促进经济复苏中的关键作用被凸显出来。根据中国教育部数据显示，疫情期间全国中小学在线教学覆盖超过1.8亿学生，累计开发在线课程超100万门。这一场景引出了“十四五”时期教育发展的紧迫性。国际比较显示，OECD国家在“十四五
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