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初中历史“古代史”教学案例研究论文

摘要：本文以初中历史“古代史”为研究对象，通过分析教学案例，旨在探讨如何在教学中激发学生的学习兴趣，提高历史素养，培养学生的人文精神。文章从实际教学出发，列举了两个方面的教学案例，并进行了深入剖析，以期为初中历史教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中历史；古代史；教学案例；兴趣激发；素养培养

一、引言

历史学科是初中阶段不可或缺的一门课程，尤其是古代史部分，它承载着我国悠久的历史文化，对于培养学生的爱国主义情感、民族自豪感以及人文素养具有举足轻重的作用。然而，在实际教学中，如何激发学生的学习兴趣，提高他们的历史素养，培养学生的人文精神，成为历史教学面临的一