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(人教)一年级上
第六单元管弦音乐会
第3课《小号与大号》
01本课目标02新课导入
03新知讲解04课堂展示
05课堂拓展06课堂总结
01本课目标
审美感知艺术表现创意实践文化理解
通过表演感受能用优美快乐能用简单的肢通过学唱歌曲,
小号和大号的的声音演唱歌体动作和乐器激发学生的学习
音色区别,体曲。去表现歌曲兴趣,培养学生
验音乐的特点体验音乐、表现
音乐的能力。
02新课导入
同学们,你们喜不喜欢表演课?
02新课导入
你们想不想参加演出?
02新课导入
表演课
《小号与大号》
03新知讲解
大家看,这是谁?
03新知讲解
这是小号,大家听听小号的性格怎么样?
03新知讲解
小号音色强烈,明亮而锐利,极富光辉
感,是铜管族中的高音乐器,既可奏出嘹亮
的号角声,也可奏出优美而富有歌唱性的
旋律,性格活泼。
你们喜欢它吗?
03新知讲解
谁能模仿一下小号?
03新知讲解
大家看,这是谁?
03新知讲解
这是大号,大家听听小
号的性格怎么样?
03新知讲解
大号:是管弦乐队中最大的低音部铜
管乐器,音色浑厚低沉,威严庄重。大号在
乐队中主要担任低音部和声或节奏,很少用
于独奏。缺少大号的乐队,如同无本之木,
无源之水。大号不但低音浑厚,而且高音也
很优美。在乐队中,它被称为“宰相”。性
格沉稳慢吞吞。
你们喜欢它吗?
03新知讲解
谁能模仿一下大号?
03新知讲解
小号与大号是一对好朋友,它们住在
一座漂亮的音乐房子里,它们经常一起合
唱,
下面我们听听小号是怎样演唱的?
03新知讲解
下面我们跟着钢琴学唱小号
03新知讲解
下面我们听听大号是怎样演唱的?
03新知讲解
下面我们跟着钢琴学唱大号
03新知讲解
有一天,小号和大号家来了个朋友一小刺狷猬。小刺狷问:“你们都
是号,到底谁更厉害呢?”小号说:“当然是我了,我唱起歌来声音可嘹亮
了。”大号说:“当然是我了,没有我,你的歌声多单调啊!”两个好朋友
吵了起来。小号来到小河边,河边的风景很美,可是他却高兴不起来,同
学们为什么?
03新知讲解
03新知讲解
04课堂展示
下面上台分角色表演
05课堂拓展
下面请同学们欣赏视频
05课堂拓展
欣赏完视频你们有
什么感受呢?
06课堂总结
《小号与大号》
小号:音色强烈,明亮而锐利,极富光辉感
大号:音色浑厚低沉,威严庄重。
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