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04说明文
说明文是中考书面表达题中常见的写作形式。在初中阶段,说明文主要要求考生将活动、人物、地点等要素进行清楚的描述,考查考生的观察能力和将图表或所给提示转化为完整文字信息的能力。
要写出一篇合乎要求的说明文,应注意以下几点:
一审要想做到文章切题、要点齐全,审题至关重要。下笔之前要将所给的材料看清楚,读懂材料所要表达的内容或情景。
二定一定要点:根据所给材料要点,定出中心句。注意适当发挥,防止逐字逐句翻译。二定方法:常用的说明方法有举例法、过程分析法、分类法、因果分析法、比拟法、细节法等。要根据说明的对象、目的来选择最正确的说明方法。
三理理顺各中心句之间的关系,排列好各中心句的顺序。说明文常用的结构安排顺序有以下三种:时间顺序、空间顾序和逻辑顺序。合理的次序会使文章条理清楚、脉络明晰。
四查查写作要点,查段落层次,查时态语态,查用词、拼写、标点等。通过检查,可以防止一些不必要的错误,使文章趋于完美。
说明文主要包括:
(一)人物说明文
?写作要求
人物说明文一般包括人物的出生年月、主要经历、事迹成就、影响和评价等。首先要全面了解这个人,然后根据需要选取写作素材,简明扼要乂重点突出地去介绍,力求真实准确,恰如其分。人物介绍一般都是从外形到性格,或从-?般经历到创造性的贡献,在最后常有结论性的评语。
写人物说明文一般包括以下几点:
出生年月;2.主要经历;3.事迹成就;4.影响、评价。
表达方法:一般按照时间顺序,从外形到性格,从一般经历到创造性的贡献,最后常有结论性的评语。
语言简洁生动:说明文的目的是向读者介绍他们不了解、不熟悉的人物、事理等,因此说明文的语言要浅显、简洁、生动。
时态语态:说明文常用一般现在时。如果说明的是人物、事物过去或将来的情况,那么要用过去或将来的有关时态。另外,由于说明文重点放在被说明的人物、小物上,故有些说明文被动语态的使用频
要求:
应包含思维导图提示中所有要点,可适当进行拓展;词数:80词左右;
书写工整规范;标题、首末段已给出,不计入总词数,无需抄写在答题卡书面表达作答区域;
文中不得提及其实的人名、校名等相关信息。
Howcanwebecomegoodlanguagelearners?
Whatmakesagoodlanguagelearner?Therearesomethingsthatgoodlanguagelearnersdoandsomethingstheydontdo.
Dontforgetthatitsnevertoolatetobecomeagoodlanguagelearner.
【答案】Howcanwebecomegoodlanguagelearners?
Whatmakesagoodlanguageleamer?Therearesomethingsthatgoodlanguagelearnersdoandsomethingstheydontdo.
First,dontbeafraidofmakingmistakes.Peopleoftengetthingswrong.Goodlanguagelearnersnoticetheirmistakesandlearnfromthem.Then,dogroupactivities.Peopleuselanguagetocommunicatewithotherpeople.Also,besuretouseadictionary.Goodlanguagelearnersoftenusedictionariestocheckthemeaningofwordstheydontknow.Whatsmore,goodlanguagelearnershavefunwiththelanguage.Watchafilm,listentosongs,playvideogamesorreadabook.Atlast,thinkinthelanguageyourelearningoutsidetheclassroom.
Dontforgetthatitsnevertoolatetobecomeagoodlanguagelearner.
【详解】1.题干解读:题目要求根据思维导图的提示,写一篇题目为“Howcanwebecomegoodlanguagelearners?”的短文。
写作指
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