2021届贵州省毕节市高三上学期诊断性考试数学文试题一解析版.docVIP

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2021届贵州省毕节市高三上学期诊断性考试数学(文)试题(一)

一、单选题

1.已知集合则A∩B中的元素个数为()

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】B

【分析】先解出集合A,然后求.

【详解】因为,

所以,

故A∩B中的元素个数为3.

故选:B.

2.设复数z满足(i为虚数单位),则|z|=()

A.4 B.2 C. D.1

【答案】D

【分析】由条件等式,应用复数的除法运算求,进而求模即可.

【详解】由题意,,

∴.

故选:D.

3.设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中错误的是()

A.若mn,n⊥α,αβ,则m⊥β

B.若则m⊥α

C.若m⊥α,mn,nβ,则α⊥β

D.若,则α⊥β

【答案】D

【分析】对于每一个选项从定义或判定上分析,另外这类题也可以通过画图来判断.

【详解】解:对于A,若,则且,所以A正确;

对于B,若,则且,所以B正确;

对于C,若,则由面面垂直的判定定理可得,所以C正确;

对于D,若,则可能相交或垂直,所以D错误.

故选:D.

4.若x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为()

A.1 B.2 C.5 D.6

【答案】B

【分析】作出可行域,然后数形结合即可求解.

【详解】作出可行域,如图:

因为,所以,结合图形以及直线的几何意义可知:

当直线经过点时,取得最大值,此时.

故选:B.

5.袋子中装有大小相同的2个红球和2个白球,不放回地依次从袋中取出两球,则取出的两球同色的概率为()

A. B. C. D.

【答案】A

【分析】把基本事件的所有情况列举出来,然后把所求事件包含的基本事件个数列举出来,即可求所求事件的概率.

【详解】把2个红球记为,2个白球记为,则不放回地依次从袋中取出两球包含的基本事件有,共6种,记“取出的两球同色”为事件,事件包含的基本事件有,2种情况,所以.

故选:.

6.函数的图象在点(0,f(0))处的切线方程为()

A.x+y-1=0 B.x+y+1=0

C.2x+y+1=0 D.2x+y-1=0

【答案】A

【分析】求出原函数的导函数,求出在处的切线斜率,再求出,即可得到切线方程.

【详解】因为,

所以,

又,

所以所求切线方程为,

即.

故选:A

7.各项均为正数的等比数列满足则数列的前4项和为()

A.20 B.100 C.110 D.120

【答案】D

【分析】由已知结合对数运算性质及等比数列的性质可求,可求得公比,进而可求通项公式,从而可得答案.

【详解】,

,,

则数列的前4项和为.

故选:D.

8.在矩形ABCD中,BC=2,点F在CD边上,若则()

A.0 B.2 C. D.4

【答案】C

【分析】可分别以直线,为,轴,建立平面直角坐标系,然后可得出,并设,根据即可求出点的坐标,进而可得出向量和的坐标,从而可求出的值.

【详解】分别以边,所在的直线为,轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则:

,设,

则,,

,解得,

,,,

故选:.

9.宋元时期我国数学家朱世杰在《四元玉鉴》中所记载的垛积术”,其中落一形就是以下所描述的三角锥垛,三角锥垛从上到下最上面是1个球,第二层是3个球,第三层是6个球,第四层是10个球,...,则这个三角锥垛的第十五层球的个数为()

A.91 B.105 C.120 D.210

【答案】C

【分析】归纳可得“三角形数”的通项公式为:,从而求出第15层球的个数.

【详解】“三角形数”可写为:1,,,,,,

“三角形数”的通项公式为:,

则这个三角锥垛的第十五层球的个数为,

故选:.

10.已知圆和圆相交,则圆和圆的公共弦所在的直线恒过的定点为()

A.(2,2) B.(2,1) C.(1,2) D.(1,1)

【答案】B

【分析】根据题意,联立两个圆的方程可得两圆公共弦所在的直线方程,由此分析可得答案.

【详解】根据题意,圆和圆相交,

则,

则圆和圆的公共弦所在的直线为,变形可得,

则有,则有,即两圆公共弦所在的直线恒过的定点为,

故选:B.

11.设分别为双曲线的左,右焦点,过点的直线l与C的一条渐近线交于点P,若轴,且点到l的距离为2a,则C的离心率为()

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】根据题意,先表示出,求出直线l的方程,利用到l的距离为2a,到关于a、b、c的齐次式,消去b,求出离心率.

【详解】设,

因为过点的直线l与C的一条渐近线交于点P,若轴,所以可设,

所以直线l:,

因为点到l的距离为2a,所以,

整理化简,得:,

消去,得:,所以离心率为:.

故选:B

12.若,则()

A. B.2ab C. D.2ab

【答案】A

【分析】依题意得到,构造函数,可

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