北师大版八年级下册生物《生态系统的结构和功能》课件.pptxVIP

北师大版八年级下册生物《生态系统的结构和功能》课件.pptx

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23.3生态系统的结构和功能;学习目标;观察图片,分析讨论:草原生态系统中都有哪些生物?各种生物之间有什么关系呢?;1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用?

2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系?

3.草原上的各种动物之间有什么关系?;1.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系。;食物链;书写规范:1、必须以生产者开头2、“被吃”→“吃”;多条食物链由于食物关系彼此交错,形成复杂的网状联系,称为食物网。;食物网;;生态系统的能量流动;活动1:讨论水族箱中能量的来源和流动;1.水箱中各种动物如何获得维持生命活动的能量?

2.水箱中各种植物如何获得维持生命活动的能量?

3.能量如何在生态系统的各种生物中流动?;4.各种生物获得的能量是不是可以全部用于它们的生命活动?

5.生态系统的能量流动有什么特点?;②单向流动。;组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。;生态系统的物质循环;物质循环的特点;3.能量流动和物质循环的关系:;项目;;第一节单细胞生物;酵母菌;1.举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

2.举例说明单细胞生物对外界刺激产生的反应。

3.知道单细胞生物与人类的关系。;单细胞生物的生命活动;;绿眼虫;硅藻;单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能独立的完成营养、呼吸、生殖等生命活动。;草履虫的外部形态像什么?;纤毛;作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢?;;单细胞生物对环境变化的反应;结论:草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。;单细胞生物与人类;啤酒酵母可以用于酿酒;小球藻、衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料;疟原虫、痢疾内变形虫寄生在人或动物体内,危及人体或其他生物的健康。;赤潮——当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中,使海水有机物过多,一些单细胞生物大量繁殖,使海水呈现红色称为赤潮。;水华——某些藻类和蓝细菌在淡水中大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的现象叫做水华。;赤潮与水华的主要危害是与其他水生生物争夺游离氧,有毒的藻类和蓝细菌释放的毒素过分聚集,会造成水质变坏,鱼类缺氧或中毒死亡,危害渔业生产。;单细胞生物与人类的关系;单细胞生物;1.草履虫在水中旋转前进,主要依靠的结构是()

A.口沟B.伸缩泡C.表膜D.纤毛

2.草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过()

A.胞肛B.收集管和伸缩泡

C.口沟D.胞咽;

3.草履虫在水中是怎样运动的()

A.利用鞭毛摆动做螺旋运动

B.利用纤毛摆动做螺旋运动

C.利用鞭毛摆动做直线运动

D.利用纤毛摆动做直线运动;单细胞生物对人体既有有利的一面,也有有害的一面,应辩证地看待生物在生物圈中的作用和与人类的关系。

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